小学教学研究杂志省级期刊

小学教学研究 2018年第11期杂志 文档列表

小学教学研究杂志卷首语

教师个性化教学的培育策略第1-1页

关键词: 教师工作；  个性化教学；  培育；  人本化管理；  学校管理者；  专业自主权；  工作环境；  工作程序；  

小学教学研究杂志学科视角

信息技术在学科教学中的应用——信息技术辅助数学教学时要辩证处理直观与抽象的关系第4-7页

关键词: 信息技术；  辅助教学；  辩证处理；  直观与抽象；  

深度学习观下的教学内容有效转化为教学材料的研究——以译林版英语五年级下册Project 2 My important days为例第7-12页

关键词: 深度学习；  教学内容；  教学材料；  

小学教学研究杂志专题研究·双语教学

简论小学双语教学的基本规律第13-15页

关键词: 双语教学；  学科本质；  教学语言；  基本规律；  

小学双语教学中课程协同路径的研究——以第三届全国双语教学展评活动上的一节英语参赛课为例第16-18页

关键词: 双语教学；  课程协同；  实施路径；  

小学双语教学中数学思维品质的培养第18-21页

关键词: 小学数学；  双语教育；  思维品质；  实践与探索；  

小学教学研究杂志语文

巧设认知冲突，建构深度学习第21-24页

关键词: 认知；  认知冲突；  阅读学习；  思维；  

基于“三点”的小学语文文本解读的研究第24-27页

关键词: 起点；  关键点；  终点；  文本解读；  

捕捉切入点，开展读写结合教学活动第27-29页

关键词: 切入点；  读写结合；  小学语文；  

基于教材视角下动态模仿策略演变下的教学基点探寻——以说明性文本的教学为例第30-32页

关键词: 传递信息；  创设情境；  动态模仿；  教材视角；  

叙事性文本语用训练价值点开掘运用策略例谈第32-34页

关键词: 见缝插针；  集思广益；  文体置换；  锦上添花；  

推进生本对话教学的有效策略第34-36页

关键词: 小学语文；  生本对话；  阅读效果；  

巧用音频资源，提高学生朗读能力第37-38页

关键词: 朗读训练；  课文录音；  课程整合；  

“画话”相融——运用绘本赏析提升说话写句能力的指导策略第39-41页

关键词: 绘本赏析；  说话写句；  提升能力；  

寻觅古诗“本原”，聆听儿童“真声”——诠释小学古诗词教学中的诸多要点第41-43页

关键词: 诗词教学；  诗词本源；  儿童心声；