小学教学研究杂志省级期刊

小学教学研究 2013年第01期杂志 文档列表

小学教学研究杂志语文

语文教师至少应有八种学科敏感第11-14页

关键词: 语文教师；  敏感性；  学科；  专业教师；  中小学教师；  数学；  教学；  

看似无声胜有声——谈如何控制语文课堂教学的节奏第14-16页

关键词: 语文课堂教学；  节奏；  课堂教学过程；  音乐；  跌宕；  

智慧整合：还学生语文学习的“森林”——例析小语阅读教学的“整体性”关注第16-17页

关键词: 阅读教学；  语文学习；  小语；  例析；  森林；  学生；  

由“跟”及文，一点突破第18-19页

关键词: 特级教师；  创新意识；  导入语；  歌唱家；  于漪；  教学；  弦；  

适度“减肥”，有效“增肥”——对现时语文教育的再思考第20-21页

关键词: 语文教育；  减肥；  语文课程；  课程理念；  交响乐；  深发展；  课堂；  少女；  

将“说”进行到底——探寻小学口语交际训练的“源”与“道”第22-23页

关键词: 口语交际训练；  小学；  言语交际活动；  作文水平；  社会交往；  口头语言；  

有一种有效叫快乐——《金蝉脱壳》教后札记第23-24页

关键词: 金蝉；  札记；  快乐；  课堂教学；  作者观；  五年级；  主人公；  课文；  

多媒体让习作教学更精彩第24-25页

关键词: 习作教学；  多媒体教学；  多媒体技术；  现代科技手段；  语文学习；  现代化技术；  课程改革；  

巧用心理效应指导课外阅读第26-27页

关键词: 心理效应；  课外阅读；  巧用；  连锁反应；  心理现象；  社会生活；  语文教学；  人物；  

“比”中学表达，得“言”又得“意”第28-29页

关键词: 中学；  语文课教学；  语言形式；  表达方法；  语文味；  

小学教学研究杂志数学

有效教学离不开教师恰当的组织与引导——关于“小数点移动”导入教学的比较分析第30-31页

关键词: 引导学生；  教师；  导入教学；  有效教学；  小数点；  数学知识；  组织；  数学活动；  

透视伪现象 打造真课堂——《10的分与合》听后随想第32-33页

关键词: 随想；  课堂；  多媒体教室；  教研活动；  学生状况；  教材内容；  授课内容；  示范课；  

猜测有依据 估计有范围——《圆的周长》教学片段评析与反思第34-35页

关键词: 教学片段；  猜测；  反思；  估计；  正六边形；  课件演示；  正方形；  

巧用电子白板 实现高效课堂——浅谈交互式白板在小学数学课堂的应用第36-37页

关键词: 数学课堂；  电子白板；  高效课堂；  小学；  交互式；  巧用；  应用；  电子技术；  

有效的课堂源于实践第37-38页

关键词: 课堂；  实践；  教学过程；  思维过程；  课程理念；  教学流程；  教学内容；  教学观念；