小学教学研究杂志省级期刊

小学教学研究 2005年第10期杂志 文档列表

小学教学研究杂志教学论坛

警惕语文课堂中的两个“虚化”第2-3页

关键词: 语文课堂教学；  虚化；  实际教学；  新课程改革；  教学效果；  教学形式；  语文教学；  不容忽视；  教师；  

语文课堂焦点放谈第4-4页

关键词: 语文课堂；  焦点；  朗读；  点拨；  

数学发现能力的培养第19-21页

关键词: 数学发现；  能力的培养；  培养学生；  新知识；  科学；  演绎；  归纳；  

如何挖掘学生资源第22-22页

关键词: 学生资源；  挖掘；  学习起点；  课堂教学；  新知识；  了解学生；  动态生成；  数学课堂；  教师；  

小学课堂问题行为的管理技术第37-39页

关键词: 课堂问题行为；  管理技术；  小学；  教学活动；  教学效率；  实际教学；  预防；  

多媒体课件制作使用中的问题第40-40页

关键词: 多媒体课件制作；  注意的问题；  教学规律；  表现力；  工具性；  教师；  学生；  

小学教学研究杂志教材教法

《大海睡了》的优美意境第5-5页

关键词: 阅读教学；  意境；  优美；  情感体验；  学生；  文本；  全过程；  激发；  

《风娃娃》教你做好事第6-7页

关键词: 阅读氛围；  语文教学；  个性化；  学生；  课堂；  

《向命运挑战》的人格魅力第8-8页

关键词: 人格魅力；  学生自主学习；  略读课文；  主体意识；  学生学习；  教学过程；  学科学；  组织者；  

统计教学的合理性第23-24页

关键词: 统计教学；  理性；  小学数学；  教学实践；  人体；  

把数学教材细节做“亮”第24-25页

关键词: 数学教材；  数学教学；  首要任务；  锦上添花；  竞争；  钻研；  课时；  教师；  

“实践与综合应用”教学应注意的问题第26-26页

关键词: 教学内容；  注意的问题；  数学课程标准；  全日制义务教育；  数学课程改革；  

小学教学研究杂志教法点击

为“免抄”叫好第9-9页

关键词: 作业；  学生；  老师；  师生；  

“读、问、悟”在语文教学中的运用第10-10页

关键词: 语文教学；  课堂教学模式；  学习氛围；  自主；  学生；  

“具象化”的词语教学第11-11页

关键词: 词语教学；  具象化；  教学实践；  教学方式；  构建意识；  眼睛；  学生；  内化；