小学教学参考杂志省级期刊

小学教学参考 2019年第25期杂志 文档列表

小学教学参考杂志名师工作坊

写作资源教学化:习作单元的认知和实践路径——以统编教材五年级上册第五单元为例第1-5页

关键词: 统编教材；  习作单元；  写作资源；  

精准把握习作单元有效提升表达能力——统编教材五年级上册第五单元的教学策略第5-7页

关键词: 习作单元；  编写意图；  教学解析；  教学策略；  

说明类文本教学存在的问题及应对策略第7-8页

关键词: 说明类文本；  应对策略；  解读文本；  人文性；  

《太阳》教学设计第9-10页

关键词: 教学设计；  习作单元；  说明方法；  

《介绍一种事物》习作教学设计第10-11页

关键词: 习作单元；  教学设计；  说明方法；  

指向写作的阅读教学——统编教材五年级上册《松鼠》教学例谈第12-13页

关键词: 统编教材；  指向写作；  读写结合；  

小学教学参考杂志阅读

浅谈运用思维导图的实践体会第14-17页

关键词: 思维导图；  阅读方法；  高效课堂；  语文素养；  

语文课堂教学效率的影响因素研究——基于问卷调查的实证分析第17-19页

关键词: 教学效率；  影响因素；  对策建议；  

古诗词比较阅读教学策略探寻第20-20页

关键词: 古诗词教学；  比较阅读；  策略；  

读写结合,培养学生语文素养第21-22页

关键词: 读写结合；  课内阅读；  课外阅读；  

略读课文教学的困境与突围第22-23页

关键词: 略读课文；  教学定位；  精教；  

言语形式:引领语言能力生长的基石第24-25页

关键词: 言语形式；  语言能力；  语言体验；  

低年级课堂以演助读的窘境与突破第25-26页

关键词: 以演助读；  阅读教学；  低年级语文；  

语文学习方式的现状及应对策略第27-28页

关键词: 学习方式；  语文课堂；  应对策略；  

由课内到课外,让阅读更有效第28-29页

关键词: 课内阅读；  课外阅读；  教材；