小学教学参考杂志省级期刊

小学教学参考 2014年第11期杂志 文档列表

小学教学参考杂志智慧视界

课堂教学“留守现象”面面观第1-1页

关键词: 语文课堂教学；  教师意识；  社会现象；  语文教学；  主要表现；  传统教学；  课堂效率；  新教法；  

小学教学参考杂志阅读经纬·非连续性文本

语文阅读教学的新视野——浅析非连续性文本阅读教学第4-5页

关键词: 语文阅读教学；  非连续性；  文本阅读；  语文课程标准；  语文教师；  义务教育；  阅读目标；  第三学段；  

雅思一家作客翁源——非连续性文本阅读教学设计初探与反思第6-8页

关键词: 文本阅读；  非连续性；  教学设计；  语文课程标准；  反思；  雅思；  信息整合；  第三学段；  

运用“PISA”国际阅读测评，打开非连续性文本阅读之门第8-10页

关键词: 文本阅读；  非连续性；  pisa；  测评；  国际；  语文课程标准；  阅读目标；  第三学段；  

非连续性文本有效教学初探第11-11页

关键词: 非连续性；  有效教学；  文本；  解决问题的能力；  语文课程标准；  语文综合素养；  引导学生；  产品说明书；  

小学教学参考杂志阅读经纬

阶梯式推进低年级的阅读活动第12-13页

关键词: 阅读活动；  低年级；  阶梯式；  一线教师；  阅读兴趣；  儿童阅读；  阅读推广；  学生；  

语文教师应加强四个意识第14-15页

关键词: 文体意识；  语文教师；  课堂教学效率；  思想内容；  教学质量；  小学语文；  人教版教材；  永恒主题；  

让学生的思维绽放第16-17页

关键词: 思维能力；  学生；  阅读教学；  基础知识；  基本技能；  创新精神；  探索意识；  实践探索；  

变——教师课堂语言魅力之源第18-19页

关键词: 语文课堂；  语言魅力；  教师；  享受生活；  百花齐放；  肢体语言；  学习热情；  学习环境；  

系紧课堂教学的“扣子”第20-20页

关键词: 课堂教学；  教学要素；  课改背景；  教学环节；  统筹安排；  教学氛围；  教学效果；  学习主体；  

比较，让阅读走向深入第21-21页

关键词: 比较阅读；  阅读教学；  阅读方法；  学习目标；  叶圣陶；  文本；  字词；  句段；  

文本解读策略探微第22-22页

关键词: 解读策略；  文本；  语文教材；  横截面；  记叙文；  议论性；  课文；  省略；  

语文课堂有效对话浅探第23-23页

关键词: 语文课堂；  有效对话；  阅读教学；  对话过程；  教学过程；  教学环节；  

语言赏析不能只看“面相”第24-24页

关键词: 语言赏析；  教师指导；  化学反应；  小学高年级；  小学生；  教学难点；  小学语文；  理解能力；  

规避“超限效应”促进有效学习第25-26页

关键词: 超限效应；  有效学习；  心理反应；  课堂教学；  知识要点；  心理效应；  心理现象；  不良影响；