数学通报杂志北大期刊

数学通报 2012年第06期杂志 文档列表

数学通报杂志漫话数学

漫谈数学的两重性第1-8页

关键词: 数学理论；  两重性；  人类社会；  历史演化；  人类思维；  人类文化；  与时俱进；  数学本质；  

数学通报杂志数学教育

数学认知理解的三个层次第9-10页

关键词: 数学认知；  综合性问题；  知识点；  迁移能力；  数学知识；  学生；  水；  

数学通报杂志教学研究

课堂关注——教学有效性的“催化剂”第11-13页

关键词: 数学课堂教学；  催化剂；  课程标准；  启发式教学；  设计意图；  课程理念；  思想方法；  教师；  

数学“过程”教学认识和实践——“数列的概念”的教学与反思第14-17页

关键词: 数学课堂教学；  教学目标；  数列；  学习方式；  课程目标；  运算法则；  提出问题；  思维品质；  

数学通报杂志考试研究

我国数学试题与PISA数学试题的比较及启示第18-21页

关键词: 数学试题；  pisa；  标准化考试；  试题编制；  课程改革；  评价方式；  基础教育；  课程理念；  

从“特例入手”分析和解答高考数学北京卷压轴题第22-23页

关键词: 数学运算；  北京；  高考；  论证能力；  解答；  特例；  数学思想方法；  轴；  

数学通报杂志教学园地

试谈条件概率的教学第24-27页

关键词: 条件概率；  教学实践；  概率教学；  概率论；  

关于导数概念的教学设计片段第28-29页

关键词: 教学设计；  导数；  概念教学；  教材；  教法；  逼近；  蕴涵；  

预设·生成——由公开教学活动引发的对课堂教学的思考第30-33页

关键词: 课堂教学；  教学活动；  引发；  教学研究；  要素构成；  教学案例；  创新意识；  公开课；  

践行课标理念的课堂教学——“点到直线的距离”教学纪实第34-35页

关键词: 课堂教学；  距离；  直线；  数学课程标准；  自主学习；  探究活动；  数学发现；  教学活动；  

数学通报杂志解题教学

一节“导数”单元试卷评析课的反思第36-38页

关键词: 试卷；  单元；  导数；  教学资源；  学生；  

例谈学生错题资源的开发与利用第39-41页

关键词: 开发利用；  错题；  学生；  资源；  教学；  

余弦定理的逆定理及其应用第42-42页

关键词: 逆定理；  余弦定理；  应用；  正数；  

从一道参数方程的习题的错解中得到的启示——直线上的定点问题第43-44页

关键词: 参数方程；  定点问题；  直线；  错解；  习题；  极坐标方程；  直角坐标系；  正方向；  

数学通报杂志初数研究

一个最值问题的研讨第45-46页

关键词: 最值问题；  最小值；