数学通报杂志北大期刊

数学通报 2004年第10期杂志 文档列表

数学通报杂志新课标论坛

数学新课程标准下教师教学行为的转变第2-3页

关键词: 新课程标准；  数学；  教师教学；  发展性教学；  问题式教学；  学生学习；  灌输式；  中国；  知识；  目标；  

新课标下的课堂教学探索第4-5页

关键词: 新课标；  学习方式；  培养；  学生学习；  创新精神；  自主性；  助学；  实施能力；  改革；  合作；  

关于Dandelin定理的证明第6-6页

关键词: 解析证明；  定理；  椭圆；  双曲线；  抛物线；  数学课程标准；  数学家；  圆锥曲线；  

数学课程改革呼唤提高教师的专业修养第7-9页

关键词: 教师；  数学课程改革；  高教；  学生思维能力；  教育专家；  中学数学教育；  高中数学；  预期；  国家政府；  部门；  

数学通报杂志数学教育

营造文化数学氛围 建构数学教育新观念第9-11页

关键词: 数学教育；  学生；  课堂；  新观念；  数学课程改革；  数学学科；  数学学习；  发展；  氛围；  个人；  

数学通报杂志教学研究

“学会学习”三步曲——浅谈学生数学学习方式的转变第12-13页

关键词: 学生学习方式；  数学学习；  自主性；  转变；  学生质疑；  独立性；  策略；  颁布；  

简论数学教学的“过程化”第14-16页

关键词: 过程化；  数学教学；  结论；  学生潜能；  新课程；  解题方法；  均衡发展；  隐性知识；  显性知识；  深化；  

数学中“知识图式”在教与学中的意义第17-19页

关键词: 数学；  样例学习；  学科知识；  程序性知识；  教与学；  活动方式；  中心作用；  表征；  网状；  正确；  

数学通报杂志解题教学

如何引导学生解题后多思善想第20-21页

关键词: 解题；  学生；  导学；  数学教学；  定数；  引导；  练习；  数量；  过程；  再思考；  

一道习题的研究性学习第22-24页

关键词: 高中数学；  习题教学；  课程改革；  学习方式；  探究；  理念；  时机；  氛围；  创造；  

数学通报杂志教学园地

余弦定理在四面体的一个推广第24-25页

关键词: 高中；  数学；  解题思路；  学习辅导；  余弦定理；  四面体；  

直线方程xF1（x0，y0）＋yF2（x0，y0）＋F3（x0，y0）=0的几何意义第26-27页

关键词: 直线方程；  几何意义；  非退化；  

数学通报杂志读刊随笔

关于高中数学课程标准中一道案例的商榷第27-27页

关键词: 高中；  数学；  解题思路；  学习辅导；  导数；  函数；  平均变化率；  

数学通报杂志科普知识介绍

黄金分割与Fibonacci数列第28-30页

关键词: 美好；  好奇；  黄金分割；  科学；  情感；  事物；  蜡烛；  fibonacci数列；  熄灭；  

数学通报杂志数学应用

“九连环”与数列第31-31页

关键词: 数列；  智力游戏；  数学家；  兴趣；  中国文化；  创造；  北京；  世界；  大会；