数学通报杂志北大期刊

数学通报 2004年第09期杂志 文档列表

数学通报杂志新课标论坛

新课标下数学课堂教学设计的基本理念第2-4页

关键词: 新课标；  基本理念；  数学课堂教学；  课堂教学设计；  现代课堂教学；  新课堂；  教学评价；  以人为本；  改革；  创新；  

新课程标准与《中学数学教学论》教学应注意的几个变化第4-6页

关键词: 中学数学教学；  新课程标准；  教学中；  教育专业；  主干课程；  教学技能；  教学论；  高师数学；  数学专业；  数学教育；  

课程标准视角下高中教材的新变化——以高一数学《函数》一章为例第-F002页

关键词: 高中数学；  高一数学；  高中教材；  课程标准；  教育理念；  数学课程；  变革；  颁布；  新变化；  

数学通报杂志数学应用

在体育活动中领悟数学第7-8页

关键词: 体育活动；  学习数学；  领悟；  数学活动课；  普通中学；  数学学习；  学生思维；  数学基础；  对数；  缺乏；  

一个电子线路引出的数列问题的探索过程第8-9页

关键词: 高中；  数学；  解题思路；  学习辅导；  数列；  

数学通报杂志教学研究

如何认识一题多解的教育功能第10-12页

关键词: 数学教学；  例题；  教育功能；  学生学习；  建构知识；  一题多解；  教师；  有限；  习题；  解答；  

利用计算器探索正整数幂的末位数变化的规律——探索性学习一例第13-15页

关键词: 学生学习；  探索性学习；  现代信息技术；  计算器；  全日制义务教育；  数学课程标准；  学习资源；  正整数；  位数；  对数；  

数学教学与现代信息技术的整合课例——动点间距离最小值的探索第15-17页

关键词: 课例；  数学教学；  现代信息技术；  最小值；  课堂实录；  探索；  动点；  距离；  海岸线；  间距；  

数学通报杂志数学教育

建构主义之慎思第18-22页

关键词: 建构主义；  课程改革；  教育事业；  思想武器；  教学；  错误；  中国；  动力因素；  国内；  健康发展；  

试谈平面几何教学的作用与地位第23-24页

关键词: 平面几何教学；  数学教学改革；  教育革命；  逻辑推理能力；  地位；  几何知识；  课本；  公理体系；  正确认识；  发展；  

数学通报杂志解题教学

探求以空间图形为背景的轨迹问题第25-26页

关键词: 轨迹问题；  空间图形；  试题；  高考数学；  考试命题；  数学学科；  考查；  求解；  数学思想；  方向；  

集合在受限排列组合问题的应用第27-27页

关键词: 集合；  排列组合问题；  概率；  限制条件；  初学者；  学时；  应用问题；  表示；  个数；  运算；  

向量方法在研究几何问题中的作用探析第28-30页

关键词: 几何问题；  向量方法；  例题；  联想力；  观察力；  位置关系；  关系问题；  决心；  度量；  

数形结合 发展思维第30-31页

关键词: 发展思维；  数形结合；  数学素质；  思想方法；  解题能力；  培养学生；  帮助；  

解题途径的直觉探索第32-33页

关键词: 解题途径；  数学直觉思维；  不可替代；  数学问题；  领悟；  数学知识；  理解；  中间；  洞察力；  依赖；