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主编：郭鹏(总编辑)

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《陕西教育·理论版》杂志简介：

《陕西教育·理论版》创刊于2006年，是由陕西教育报社;陕西省教育厅主管、陕西教育报社、陕西省教育厅主办的综合性教育理论期刊，月刊，国内统一刊号CN:61-1018/G4，国际标准刊号ISSN:1002-2058。主要栏目:领导与科学、文化与艺术、教育与管理、专题与学科、教学与方法、信息与技术、科技与创新、经营与管理、法制与社会、金融与财务等。注重内涵探研和实践指导，发挥在教育研究领域中的平台作用、阵地作用和示范引领作用。

杂志社稿件要求

1.来稿应遵守学术规范，保证原创性、科学性；无涉违法违纪现象；作者署名须无争议。本刊不接受在其他报刊杂志、专著、论文集等公开出版物上已发过的文章。

2.小标题层次用1、2、3……1.1、1.2、1.3……1.1.1、1.1.2……顶格排序。

3.论文作者姓名按照作者承诺签署顺序列举于题名下方通栏居中排列。多个单位的作者用逗号分隔，通过姓名右上角数字在篇首页脚中标识各自所属单位。

4.引证的参考文献限于公开发表的列入，并用单字母方式标示参考文献引用论文的类型（专著M，论文集C，报纸N，期刊J，学位论文D，研究报告R，标准S，专利P，DB/OL-联机网上的数据库，其他Z）。

5.注释：要对文章内的特定内容（引用数据、观点和结论）加以注释。以脚注的形式，采用规范的标识与格式，在文章中的有关词语、内容以及引文出处等的右上角等标识。

6.为检索需要，文章应给3—8个关键词，关键词标引应建立在对全文进行主题分析的基础上，选择能够反映文献特征、内容规范的词、词组。

7.正文内各级标题一般不超过15字，尽量不用或少用标点符号，采用阿拉伯数字连续编号：编号采用三级标题顶格排序：如一级标题1，2…，二级标题1.1，1.2…，三级标题1.1.1，1.1.2…。

8.图表：图表分别连续编号，图题位于插图下方，表题位于表格上方，图题格式为“图1图题”，表题格式为“表1表题”。

9.论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或攻关项目资助，应脚注于文题页左下方，如“基金项目：××基金资助项目（基金编号××××）”，并附证书复印件。

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