数学教学通讯杂志省级期刊

数学教学通讯 2019年第09期杂志 文档列表

撰稿指南第2-2页

关键词: 规范；  含图；  作者；  中须；  单位；  方向；  图线；  学位；  

欢迎订阅欢迎投稿 数学教学通讯第89-89页

关键词: 数学教学；  

数学教学通讯杂志名师学苑

创设“数学思维历程”的课堂教学实践及反思——复习课“椭圆中的四边形”带来的启示第3-5页

关键词: 四边形；  思维活动；  思维历程；  

数学教学通讯杂志课程教材教法

核心素养背景下数学概念教学的应有之义第6-8页

关键词: 数学概念；  核心素养；  概念教学；  

为思维而教——谈高中数学概念教学中“先行组织者”策略及意义第9-10页

关键词: 高中数学；  概念教学；  思维教学；  

结构观下的解题教学——以“解析几何的面积最值问题”为例第11-13页

关键词: 结构观；  解题结构；  解析几何；  面积问题；  

数学教学通讯杂志课例评析

核心素养视野下的问题导学——以平面向量数量积复习课为例第14-15页

关键词: 核心素养；  平面向量；  专题复习；  教学设计；  问题导学；  

思维互动课例设计及教学启示第16-19页

关键词: 思维活动；  问题链；  互动课堂；  

数学教学通讯杂志教学实践

构建高中数学“小组合作、自主探究”课堂的实践——以“对数函数及其性质(第1课时)”为例第20-23页

关键词: 小组合作；  自主探究；  教学模式；  导学案；  指数函数；  

古典概型课堂教学的反思与重构研究第24-26页

关键词: 课堂教学；  重构研究；  

例谈高中数学课堂教学中问题串的设计第27-28页

关键词: 高中数学；  课堂教学；  问题串；  设计；  

双“核心”融入高中数学课堂教学的实践与思考第29-31页

关键词: 高中数学；  融入；  

数学教学通讯杂志教研在线

核心素养观下如何培养学生的数学思维能力第32-34页

关键词: 一题多解；  一题多变；  多题一解；  发散性思维；  创造性思维；  收敛性思维；  

数学备课组长在集体备课中的作用发挥第35-36页

关键词: 数学备课组长；  集体备课；  作用发挥；  组风；  

高中数学教学需建立辩证思维的视角第37-38页

关键词: 高中数学；  教学视角；  辩证思维；