数学教学通讯杂志省级期刊

数学教学通讯 2018年第17期杂志 文档列表

“自学·议论·引导”教学法辨析——基于教学传统与“自学·议论·引导”教学法平衡的视角第3-4页

关键词: 初中数学；  辨析；  

在操作中探究 于变式中生成——以“线段的轴对称性”教学设计为例第5-6页

关键词: 操作；  探究；  变式；  设计说明；  

例谈基于问题解决的初中数学复习课实施策略——以“一元二次方程复习课”为例第7-8页

关键词: 问题解决；  复习课；  能力；  

观摩研习“青优课”,赏析亮点学细节——以“一元二次方程求根公式”的教学为例第9-10页

关键词: 一元二次方程；  求根公式；  前后呼应；  课例赏析；  

搭好解题“脚手架”,促思维有序进阶第11-12页

关键词: 最近发展区；  习题教学；  脚手架；  

问题引领思维,思维启迪学生智慧——例谈初三数学“问题串”梯度复习法第13-14页

关键词: 问题；  思维；  复习；  智慧；  

初中数学融合式复习策略与实践第15-16页

关键词: 章节；  融合；  策略；  

初中数学教学中提问的价值研究第17-18页

关键词: 初中数学；  有效提问；  价值；  

“问题解决”课堂教学模式在初中数学中的应用——以“多边形内角和”为例第19-20页

关键词: 初中数学；  问题解决；  教学模式；  

注重“过程”的教学实例与思考第21-22页

关键词: 初中数学；  过程教育；  

初中数学概念及其教学策略探究——以“一元一次方程”概念教学为例第23-24页

关键词: 数学概念；  教学策略；  一元一次方程；  

“游”出快乐 “戏”出思维——七年级数学游戏设计与运用例谈第25-26页

关键词: 数学游戏；  初中数学；  七年级；  

例谈基于纠错的初中数学章节复习课实施第27-29页

关键词: 错误；  复习课；  教学效果；  

发展学生几何直观能力的举措与案例分析第30-31页

关键词: 初中数学；  几何直观能力；  途径；  

观察·思考·实践·表达——发展学生自主探究能力的实践与思考第32-33页

关键词: 探究意识；  初中数学；  观察；  实践；  思考；  表达；