数学教学通讯杂志省级期刊

数学教学通讯 2017年第24期杂志 文档列表

数学教学通讯杂志教材教法研究

MPCK视角下的数学专题教学第3-4页

关键词: mpck；  数学专题；  问题驱动；  数学素养；  

高中数列概念教学中的逻辑与直觉第5-6页

关键词: 高中数学；  数列概念；  概念教学；  思维方式；  

数学教学通讯杂志课例分析

基于多媒体辅助教学下的《正态分布》教学设计与思考第7-10页

关键词: 正态分布；  多媒体辅助教学；  建构主义；  教学设计；  教学反思；  

把时间还给学生,把机会让给学生——《正弦、余弦函数的图像》的教学实践与思考第11-14页

关键词: 感悟；  对比反思；  体验过程；  诱发探究；  教学思考；  

立足高处,敢于创新——以《导数的几何意义》为例第15-16页

关键词: 联系；  系统；  全面；  

数学教学通讯杂志考试指南

谈高考试题中“向量投影”知识的运用第17-18页

关键词: 高考试题；  向量；  投影；  

数学教学通讯杂志教学改革

核心素养理念下高中数学课堂有效追问的探究第19-21页

关键词: 核心素养；  数学课堂；  有效追问；  

高中数学学习过程中的信息加工浅析第22-23页

关键词: 高中数学；  数学学习；  信息加工；  

开展反思性教学 提高教学实效第24-26页

关键词: 教师成长；  反思性教学；  途径策略；  

MKT教学取向下的高中数学教学——以等差数列的教学为例第27-28页

关键词: 高中数学；  数学教学；  mkt理论；  等差数列；  

高中数学核心素养的培养需要一个真实世界第29-30页

关键词: 高中数学；  核心素养培养；  真实世界；  

浅谈高中数学教学中如何促进学生的概念转变第31-32页

关键词: 高中数学；  概念转变；  教学意义；  

数学教学通讯杂志问题探索

例谈专题复习教学的设计——以焦点三角形为例第33-34页

关键词: 专题；  复习；  焦点三角形；  数学；  圆锥曲线；  

以“圆锥曲线”为例谈高中数学的概念教学第35-36页

关键词: 高中数学；  概念教学；  基本策略；  

浅析课堂模式与数学教学整合中的问题第37-38页

关键词: 数学教学；  课堂模式；  问题分析；