数学教学通讯杂志省级期刊

数学教学通讯 2017年第13期杂志 文档列表

数学教学通讯杂志前沿新课标

小学数学“前置作业”设计有讲究第3-4页

关键词: 小学数学；  前置作业；  设计；  

文化渗透：数学课堂教学的价值皈依第5-7页

关键词: 文化渗透；  课堂教学；  价值皈依；  

数学教学通讯杂志教材教法研究

以形助数促思维 合理示图提能力——浅谈中年级如何利用图形解决实际问题第8-10页

关键词: 以形助数；  线段图；  示意图；  列提纲；  数量关系；  解决问题；  学生思维；  

设计数学核心问题 引导高效数学思维第11-13页

关键词: 数学核心问题；  数学思维；  

基于学情 顺学而导——“学为中心”背景下小学数学教学的有效引导策略例谈第14-15页

关键词: 学为中心；  学情；  引导；  策略；  

一花一世界,一图一课堂——以《间隔排列》例谈小学数学情境图创造性地使用第16-17页

关键词: 情境图；  设计；  加工；  

“教学做合一”思想在小学数学中的解构与实践第18-19页

关键词: 小学数学；  教学做合一；  解构；  教学实践；  

数学教学通讯杂志课例分析

简约素材、跟踪对比,提高学生辨析能力——“扇形统计图”教学实录与思考第20-22页

关键词: 扇形统计图；  简约；  练习资源；  对比；  试错；  

情景交融悟数学——著名特级教师钱守旺《植树问题》教学片断赏析第23-24页

关键词: 植树问题；  有趣；  实在；  活力；  

数学教学通讯杂志教学改革

适切性教学：在教与学之间找寻平衡第25-26页

关键词: 适切性教学；  学习媒介；  学习主体；  学习方式；  

基于“核心素养”视角,展开“数学实验”教学第27-28页

关键词: 核心素养；  数学实验；  数学教学；  

敞亮经验,建构数学“理解性教学”第29-30页

关键词: 理解性教学；  前数学经验；  活动性经验；  生长性经验；  生成性经验；  

浅论微课在小学数学教学中的应用价值第31-32页

关键词: 微课；  应用；  自主学习；  学习兴趣；  因材施教；  

数学交流：重建数学课堂教学新秩序第33-34页

关键词: 数学交流；  交流形式；  交流内容；  

新课标下的数学课堂教学的强力抓手——数学语言第35-36页

关键词: 数学；  数学课堂；  数学语言；