数学教学通讯杂志省级期刊

数学教学通讯 2016年第33期杂志 文档列表

数学教学通讯杂志前沿新课标

普通高中促进学生“数学基本活动经验”积累的实验和思考第2-5页

关键词: 基本数学活动；  数学基本活动经验；  

数学教学通讯杂志教学研究

从一道数学试题的命制过程分析数学核心素养的考查方法第6-8页

关键词: 数学核心素养；  数学评价；  试题命制；  能力立意；  素养立意；  

基于HPM理论的课堂教学实践与思考——以《等差数列的前n项和》教学为例第9-12页

关键词: hpm理论；  数学史；  等差数列的前n项和；  

核心素养引领下数学高效课堂的构建与实践第13-14页

关键词: 核心素养；  高中数学；  高效课堂；  构建；  实践；  

数学活动：一种“经验性思维”的改造第15-16页

关键词: 数学活动；  内涵特质；  教学策略；  

“说错”在数学教学中的实践与思考第17-18页

关键词: 说错；  数学教学；  学习金字塔理论；  实践；  

浅谈协作机制在高中数学教学中的合理应用第19-20页

关键词: 协作机制；  高中数学；  合理应用；  

谈高中数学课堂上的师生有效互动第21-22页

关键词: 高中数学；  数学课堂；  有效互动；  问题；  

关于高中数学作业批改的几点创新性尝试第23-24页

关键词: 高中数学；  作业批改；  创新性尝试；  

高考数学命题新特点审视第25-26页

关键词: 高考；  试题；  本质；  思想；  变革；  命题；  编制；  

问题转接模式下的数学课堂教学初探第27-28页

关键词: 问题；  数学；  课堂教学；  转接；  模式；  

尊重差异,因材施教,构建“和谐”教学新模式——我校高中数学走班制分层教学实践探索第29-30页

关键词: 高中数学；  走班制；  分层教学；  

探析三角函数教学的新视角第31-32页

关键词: 三角函数；  三角形；  向量；  全等三角形；  编制；  应用；  

优化课堂问题设计,提高高中数学效率第33-35页

关键词: 高中数学；  课堂教学；  问题设计；  

例谈复习教学如何循序渐进第36-38页

关键词: 数学；  复习教学；  循序渐进；  线性规划；  设计；