数学教学通讯杂志省级期刊

数学教学通讯 2016年第21期杂志 文档列表

让数学游戏在课堂中与数学知识共生第2-3页

关键词: 共生；  数学知识；  数学游戏；  

高中数学教学要重视数学的发展史第4-6页

关键词: 教育价值；  数学史；  兴趣；  

寻觅“留白”契机,静待思维花开——以“函数y=Asin（ωx＋φ）的图象”为例第7-10页

关键词: 课堂留白；  自主发现；  合作探究；  放飞思维；  

人文气息下的数学归纳法教学第11-12页

关键词: 数学归纳法；  人文渗透；  突破；  瓶颈；  学科德育；  

数学课堂教学转型的一次尝试第13-14页

关键词: 课程理念；  转型；  本质；  

数学建模,从教育理念到教学实践第15-16页

关键词: 高中数学；  数学建模；  教育理念；  教学实践；  

高中数学学习中学生的思维过程探究第17-18页

关键词: 高中数学；  学习过程；  思维；  有效教学；  

用心领会,碰撞思维——还数学课堂一片“宁静”第19-20页

关键词: 高中数学；  课堂；  氛围；  倾听；  自主学习；  

高中数学教学设计五要素的有效互动第21-22页

关键词: 高中数学；  教学设计；  互动；  

重视知识发生过程 促进学生思维发展——以高中数学教学为例第23-24页

关键词: 高中数学；  知识发生；  概念构建；  知识应用；  数学探究；  

一道书本习题的探究性学习第25-26页

关键词: 探究性学习；  数学素养；  实效性；  

问题设置在培养学生数学思维中的作用第27-28页

关键词: 高中数学；  问题设置；  数学思维；  

以函数单调性为例谈解读教材文本策略第29-30页

关键词: 增函数；  文本；  解读；  策略；  

数学解题中高效审题策略探析第31-33页

关键词: 审题；  解题；  策略；  能力；  

提质重在反思 高效重在追求——基于苏教版立体几何部分教学案例的比较与思考第34-35页

关键词: 提质；  反思；  高效；  教学；