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数学教学通讯杂志

数学教学通讯杂志省级期刊

主管单位:重庆市科学技术协会西南师范大学  主办单位:重庆市数学学会;西南师范大学数学与财经学院

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数学教学通讯 2016年第19期杂志 文档列表

“半成品”式的辅助学习要得吗——谈四年级下册用画图的策略解决问题的单元教学第2-3页
关键词: 几何直观;  画图策略;  单元教学;  
在儿童的数学世界里且行且分析——一节数学校本课《生日蛋糕》评析第4-5页
关键词: 儿童;  数学世界;  探索;  评析;  
依托学习起点,凸显“面积”本质——“面积”一课的教学设计与意图第6-8页
关键词: 学习起点;  面积;  二维特性;  
畅所欲言,攻关估算教学策略——以苏教版《三位数乘一位数的估算》一课教学为例第9-10页
关键词: 小学数学;  估算意识;  估算策略;  
农村小学,数学课如何实现小班化教学第11-12页
关键词: 农村小学;  小班化教学;  优化;  改变;  尝试;  
引入数学活动,构建有效课堂教学第13-14页
关键词: 数学活动;  新课导入;  概念教学;  探究过程;  练习;  
引领儿童走向数学——现代小学数学教育的理性追求第15-16页
关键词: 走向数学;  教学实践;  数学教学;  
科学面对“思维缺失”,智慧引领上升之旅第17-18页
关键词: 思维能力;  独立性;  深刻性;  创新性;  时机;  问题;  
小学中年级数学计算错误规避探究第19-20页
关键词: 小学数学;  中年级学生;  计算错误;  策略;  
小学数学问题解决策略的教学研究新探——以苏教版新教材“解决问题策略”单元为例第21-22页
关键词: 问题解决;  策略;  教学启示;  
当AirPlayer邂逅数学课堂第23-24页
关键词: airplayer;  数学课堂;  师生共赢;  
小学数学自主探究性学习的实践研究第25-26页
关键词: 小学数学;  自主探究;  实践探究;  
数据分析,凸显统计思维第27-28页
关键词: 搭建平台;  经历过程;  凸显应用;  统计思维;  
夯实基础,从“问”开始——谈对低年级学生问题意识的培养第29-30页
关键词: 提出问题;  数学问题意识;  过程意识;  
小学数学课堂中学生学习方式的再探索第31-32页
关键词: 小学数学;  课堂教学;  学习方式;  探索;