数学教学通讯杂志省级期刊

数学教学通讯 2016年第14期杂志 文档列表

数学教学通讯杂志前沿·新课标

让人文教育走进数学课堂第2-3页

关键词: 人文教育；  德育；  

数学教学通讯杂志教学研究

评价先行设计：走向高效教学的第一步——以《余角和补角》教学设计为例第4-6页

关键词: 学生学习性评价；  教学设计；  先行；  

APOS理论指导下的初中数学概念教学——以“二次函数”为例第7-9页

关键词: apos理论；  初中数学；  二次函数；  

充分挖掘例题潜能 提高课堂复习效率——一节初三数学复习课的教学反思第10-12页

关键词: 例题；  潜能；  复习；  

以问题为导向,促进学生思维提升——一节优质课赏析与探讨第13-14页

关键词: 问题；  导向；  思维；  

“微课”与初中数学课堂衔接的切入点与注意点第15-16页

关键词: 初中数学；  微课；  有效衔接；  切入点；  注意点；  

初中数学体验式教学例谈第17-18页

关键词: 初中数学；  体验式教学；  

农村初中数学实施分层教学的策略与思考第19-20页

关键词: 农村初中；  初中数学；  分层教学；  策略；  思考；  

简约型初中数学课堂教学的探索与思考第21-22页

关键词: 初中数学；  简约化；  教学目标；  教学流程；  教学活动；  

“生活教育论”在初中数学教学中的渗透第23-24页

关键词: 生活教育理念；  初中数学；  课堂教学；  渗透；  

教学设计高立意 数学素养梦成真——以北师大版初中数学“菱形的性质与判定”教学为例第25-25页

关键词: 初中数学；  教学立意；  数学素养；  

外部经验调用,初中数学教学的有效途径——以人教版“平行四边形的性质”教学为例第26-27页

关键词: 外部经验；  外部经验调用；  初中数学；  数学教学；  有效途径；  

七年级学生“晕图”的现状与思考第28-29页

关键词: 数学；  晕图；  初中；  

数学课堂教学活动中如何增强学生的参与意识第30-32页

关键词: 数学课程标准；  课堂教学；  学生；  参与意识；  

深化初中数学概念理解的教学尝试第33-34页

关键词: 初中数学；  数学概念；  概念模型；