数学教学通讯杂志省级期刊

数学教学通讯 2015年第12期杂志 文档列表

数学教学通讯杂志教学研究

经历—思考—交流——积累数学活动经验三部曲——以《奇妙的图形密铺》一课为例第2-3页

关键词: 数学活动经验；  经历；  思考；  交流；  

基于教学实践的初中函数图象教学思考第4-5页

关键词: 初中数学；  图象；  思维导向；  教学实践；  反比例函数；  

小学数学学习中不可忽略的直觉第6-7页

关键词: 小学数学；  数学学习；  直觉；  

数学教学：培植儿童的数学学习力第8-9页

关键词: 小学数学；  数学学习力；  培养；  

深析课标 服务教学——浅谈新课标新增核心概念辐射下的初中数学教学第10-11页

关键词: 核心概念；  模型；  运算能力；  创新；  

小题大做出精彩——浅谈小学数学中的“口算”教学第12-13页

关键词: 小学数学；  口算教学；  

试探画图策略在小学数学课堂教学中的应用之道第14-15页

关键词: 画图策略；  小学数学；  教学之道；  

初中数学有效例题教学之我见第16-17页

关键词: 初中；  数学；  例题教学；  

由探究中生成精彩——初中数学探究式教学浅析第18-19页

关键词: 初中数学；  探究学习；  创新与实践；  

小小图象用处大,数学学习更容易——浅谈小学数学图象教学法的有效应用第20-21页

关键词: 小学数学；  图象教学；  高年级教学；  教学有效性；  

试论初中数学教学的情境渗透与融合第22-23页

关键词: 初中数学；  情境渗透；  综合素养；  

学以致用——论实践在数学学习中的重要地位第24-25页

关键词: 学以致用；  实践；  数学学习；  

对初中数学“导学探究式”课堂教学模式的再认识第26-26页

关键词: 初中数学；  导学探究式；  课堂教学模式；  再认识；  

设置数学课外作业,从“关注”做起第27-28页

关键词: 关注；  差异；  学科；  评价；  

浅析初中数学作业“伪订正”的起因及改正策略第29-30页

关键词: 伪订正；  起因；  策略；