数学教学通讯杂志省级期刊

数学教学通讯 2013年第10期杂志 文档列表

数学教学通讯杂志教学研究

一道课本例题所联想的多角度探究思路及变式训练第2-4页

关键词: 探究；  新课程；  多角度；  变武；  

解读教材是教学有效的必由之路——以“全等三角形的判定SSS”为例第5-8页

关键词: 教材；  解读；  有效；  

三个“关注”引领高效——初中数学模拟试卷讲评课感悟第9-11页

关键词: 关注；  引领；  高效；  思维品质；  

摸学情，精设计，提高一轮复习课的质量——以“1.2整式”复习课设计的片断为例第12-13页

关键词: 摸学情；  知识结构；  暴露思维；  思想方法；  

变式探究性学习在初中数学课堂中的尝试第14-15页

关键词: 课堂教学；  数学；  有效性；  开放性；  新课程；  变式；  建构；  探究性；  

植根生活，走向深刻——苏教版数学四上“加法运算律”教学设计及反思第16-17页

关键词: 小学数学；  教学设计；  生活；  深刻；  

初中数学课堂教学的多元融合第18-19页

关键词: 课堂教学；  多元；  数学；  新课程；  教师；  建构；  文化；  融合；  

用教材，更要懂教材第20-21页

关键词: 对话；  教材；  和谐互助；  

初三年级数学课堂“失语症”现象探析第22-23页

关键词: 初三数学；  现象探析；  

小学数学课堂教师有效提问的现状及策略第24-25页

关键词: 小学数学；  课堂提问；  现状；  提问策略；  

在减负增效中谈数学校本练习第26-27页

关键词: 校本练习；  意义；  价值；  感悟；  

浅谈小班化数学课堂的几点思索第28-29页

关键词: 小班化；  数学课；  思索；  

“小”操作里的“大”思维——从“周长”课堂教学例谈小学数感培养策略第30-31页

关键词: 操作；  思维；  小学数学；  数感；  

培养高年级学生有效使用草稿本的调查与实践第32-33页

关键词: 打草稿；  草稿本；  思维；  习惯；  方法；  

试论电子白板在小学数学教学中应用的实践与探索第34-35页

关键词: 电子白板；  小学数学；  教学方法；