《Resonance-journal Of Science Education》杂志是几区？

中科院分区在SCI期刊中具有重要地位，主要体现在以下几个方面：

投稿参考：中科院分区为科研人员选择投稿期刊提供了重要依据。高分区期刊通常具有较高的学术声誉和影响力，科研人员可以根据自己的研究领域和成果水平，选择合适分区的期刊投稿，提高论文被接受和发表的机会。

学术评价：国内许多高校和科研机构在对科研人员进行绩效考核、职称评定、科研奖励等方面，常常将中科院分区作为重要的评价指标之一。

学术影响力提升：进入中科院分区表是对期刊学术质量和影响力的一种认可，尤其是对于一些新兴期刊或发展中的期刊来说，获得较好的分区能够吸引更多优秀的稿件和读者，进一步提升期刊的学术影响力。

杂志简介

《Resonance-journal Of Science Education》是一本在领域具有重要影响力的学术期刊，由出版社Springer Nature出版，

一、基本信息

出版周期：12 issues per year
ISSN：0971-8044，E-ISSN：0973-712X

定位：

《共振-科学教育》是一本科学教育杂志，由印度科学院班加罗尔分校每月出版，已进入出版的第二个十年。该杂志主要针对本科生和教师，但部分文章可能超出此范围。杂志的编辑委员会来自印度各地的机构，其中一名主编和几名副主编位于班加罗尔。

杂志每期都包含物理、化学、生物、数学、计算机科学和工程方面的文章。格式美观且易于阅读，配有照片、插图、边注、方框和注释空间。文章分为多种类别：单独的一般文章、由多个部分组成的系列、简洁的方框文章、课堂文章、自然观察文章、研究新闻、书评以及对学生和教师有用的信息和公告。每期还会重点介绍一位选定的科学家、工程师或数学家的贡献，并在封底配上其肖像，并刊登描述其生平和工作的文章。在某些情况下，科学家就某个一般主题所写的文章也会被收录为经典或反思文章。目前介绍的一些人物有：爱因斯坦、薛定谔、泡利、钱德拉塞卡、拉曼、S N 玻色、冯·诺依曼、图灵、达尔文、麦克林托克、霍尔丹、费舍尔、洛伦兹、孟德尔、多布赞斯基、鲍林、伯努利兄弟、费马、哈里什-钱德拉、拉马努金和韦尔。杂志诚邀各科学和工程分支做出原创贡献，并强调清晰的风格以吸引不同背景的读者。一个有用的一般规则是，文章的至少前三分之一应该能让一般读者轻松理解。文章可以提交给任何一位编辑或直接提交给编辑部。所有投稿都经过审核。特别鼓励学生和教师提交文章。也欢迎对文章提出意见和建议。

二、内容特色

内容特色：文章风格兼顾专业性与可读性，适合不同背景的读者。

三、学科领域与覆盖范围

四、学术影响力与评价

影响因子与分区：《Resonance-journal Of Science Education》杂志的影响因子为0.4，JCR分区：Q4区，

发文量与Gold OA占比：年发文量：110，Gold OA文章占比：0.00%。