来源：学术之家整理 2025-03-18 15:44:14
1.Web of Science平台查询：使用浏览器打开Web of Science的官方网站。请注意，该网站可能需要注册登录才能使用。在搜索框中输入想要查询的期刊名称，进行搜索。在搜索结果中找到对应的期刊，点击进入期刊详情页面，可以找到期刊的影响因子以及分区情况。Web of Science通常提供JCR分区信息，包括Q1、Q2、Q3、Q4四个分区。
2.中科院文献情报中心查询：使用浏览器打开中科院文献情报中心的官方网站，或进入其期刊分区查询页面，在搜索结果中找到对应的期刊，查看其分区情况。中科院文献情报中心的分区主要是根据期刊超越指数来划分，与JCR分区有所不同，但同样具有参考价值。
3.联系期刊编辑部：如果对某个期刊的分区情况有疑问，可以直接联系杂志社或咨询在线客服。
需要注意的是，如果目标期刊未被SCI收录，则无法查询到JCR分区信息；部分新兴期刊或非英文期刊可能不在JCR数据库中。在选择期刊时，除了考虑分区情况外，还需要综合考虑期刊的影响力、发表难度、研究领域等因素。
《Education Et Francophonie》是一本English学术期刊
《Education Et Francophonie》中文名称：《教育和法语国家》，ISSN号为0849-1089，E-ISSN号为1916-8659。提供最新的研究概述。
《教育和法语国家》是一份专注于教育领域及其与法语世界的联系的学术期刊。该杂志旨在探讨和分享与教育系统、教学方法、文化交流、语言学习等相关的研究论文和文章。它特别关注法语国家和地区的教育问题，致力于促进教育研究和实践之间的对话。杂志通过多学科的视角，涵盖了教育学、社会学、心理学和语言学等多个领域，为读者提供了丰富的理论和实践见解。这些文章不仅包括理论探讨，也涉及实际案例分析和教育政策的讨论，旨在推动教育的改进和创新。
该期刊的目标是为研究人员、教育者和政策制定者提供一个平台，以分享最新的研究成果和最佳实践。通过这种方式，它促进了全球教育的发展和进步，特别是对于那些以法语为主要教学语言的国家和地区。此外，该杂志还强调了教育在促进文化多样性和语言保存方面的作用，以及在全球化背景下教育面临的挑战和机遇。它通过其内容，不仅为学术界提供了宝贵的知识资源，也为教育实践者提供了实用的指导和建议。
该刊已被SCIE、ESCI数据库收录，显示了其学术影响力和认可度。
从影响因子来看，《Education Et Francophonie》杂志的影响因子为：0.2，这表明该期刊所发表的论文在学术界具有广泛的影响力和引用率。
近年IF值(影响因子)趋势图
影响因子：是美国科学信息研究所(ISI)的期刊引证报告(JCR)中的一项数据。指的是某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。自1975年以来，每年定期发布于“期刊引证报告”(JCR)。
声明：该作品系作者结合互联网公开知识整合。如有错漏请联系我们，我们将及时更正。
