《International Journal Of Computer-assisted Language Learning And Teaching》杂志是几区？

中科院分区在SCI期刊中具有重要地位，主要体现在以下几个方面：

投稿参考：中科院分区为科研人员选择投稿期刊提供了重要依据。高分区期刊通常具有较高的学术声誉和影响力，科研人员可以根据自己的研究领域和成果水平，选择合适分区的期刊投稿，提高论文被接受和发表的机会。

学术评价：国内许多高校和科研机构在对科研人员进行绩效考核、职称评定、科研奖励等方面，常常将中科院分区作为重要的评价指标之一。

学术影响力提升：进入中科院分区表是对期刊学术质量和影响力的一种认可，尤其是对于一些新兴期刊或发展中的期刊来说，获得较好的分区能够吸引更多优秀的稿件和读者，进一步提升期刊的学术影响力。

杂志简介

《International Journal Of Computer-assisted Language Learning And Teaching》是一本在领域具有重要影响力的学术期刊，由出版社IGI Global Publishing出版，

一、基本信息

ISSN：2155-7098，E-ISSN：2155-7101

定位：

《国际计算机辅助语言学习与教学杂志》（International Journal of Computer-Assisted Language Learning and Teaching，简称 IJCALLT）是一本专注于计算机辅助语言学习（CALL）领域的学术期刊。该期刊涵盖了语言学、教育学、计算机科学等多个学科，旨在为相关领域的研究者提供一个讨论最新发现、分享技术和信息的论坛。

IJCALLT 特别关注技术如何影响和促进语言学习与教学实践，鼓励跨学科的研究方法，以推动CALL理论与实践的创新和深化。期刊不仅重视技术发展本身，更注重实证研究，通过发表高质量的学术论文，为学术界提供数据和理论支持。总的来说，《国际计算机辅助语言学习与教学杂志》是一个集中展示CALL领域研究成果、促进学术交流、推动理论与实践创新的重要平台。通过发表前沿研究和实践案例，该期刊对全球语言教育领域的发展具有积极的推动作用。

二、内容特色

内容特色：文章风格兼顾专业性与可读性，适合不同背景的读者。

三、学科领域与覆盖范围

四、学术影响力与评价

影响因子与分区：《International Journal Of Computer-assisted Language Learning And Teaching》杂志的影响因子为0.7，JCR分区：Q3区，

发文量与Gold OA占比：年发文量：18，Gold OA文章占比：25.27%。