来源：学术之家整理 2025-03-18 15:43:54
1.Web of Science平台查询：使用浏览器打开Web of Science的官方网站。请注意，该网站可能需要注册登录才能使用。在搜索框中输入想要查询的期刊名称，进行搜索。在搜索结果中找到对应的期刊，点击进入期刊详情页面，可以找到期刊的影响因子以及分区情况。Web of Science通常提供JCR分区信息，包括Q1、Q2、Q3、Q4四个分区。
2.中科院文献情报中心查询：使用浏览器打开中科院文献情报中心的官方网站，或进入其期刊分区查询页面，在搜索结果中找到对应的期刊，查看其分区情况。中科院文献情报中心的分区主要是根据期刊超越指数来划分，与JCR分区有所不同，但同样具有参考价值。
3.联系期刊编辑部：如果对某个期刊的分区情况有疑问，可以直接联系杂志社或咨询在线客服。
需要注意的是，如果目标期刊未被SCI收录，则无法查询到JCR分区信息；部分新兴期刊或非英文期刊可能不在JCR数据库中。在选择期刊时，除了考虑分区情况外，还需要综合考虑期刊的影响力、发表难度、研究领域等因素。
《International Journal Of Computer-assisted Language Learning And Teaching》是一本English学术期刊由IGI Global Publishing出版商出版，
《International Journal Of Computer-assisted Language Learning And Teaching》中文名称：《国际计算机辅助语言学习与教学杂志》，ISSN号为2155-7098，E-ISSN号为2155-7101。提供最新的研究概述。
《国际计算机辅助语言学习与教学杂志》（International Journal of Computer-Assisted Language Learning and Teaching，简称 IJCALLT）是一本专注于计算机辅助语言学习（CALL）领域的学术期刊。该期刊涵盖了语言学、教育学、计算机科学等多个学科，旨在为相关领域的研究者提供一个讨论最新发现、分享技术和信息的论坛。
IJCALLT 特别关注技术如何影响和促进语言学习与教学实践，鼓励跨学科的研究方法，以推动CALL理论与实践的创新和深化。期刊不仅重视技术发展本身，更注重实证研究，通过发表高质量的学术论文，为学术界提供数据和理论支持。总的来说，《国际计算机辅助语言学习与教学杂志》是一个集中展示CALL领域研究成果、促进学术交流、推动理论与实践创新的重要平台。通过发表前沿研究和实践案例，该期刊对全球语言教育领域的发展具有积极的推动作用。
该刊已被SCIE、ESCI数据库收录，显示了其学术影响力和认可度。
从影响因子来看，《International Journal Of Computer-assisted Language Learning And Teaching》杂志的影响因子为：0.7，这表明该期刊所发表的论文在学术界具有广泛的影响力和引用率。该期刊的CiteScore为3，SJR为0.43，SNIP为0.585，显示出其在国际学术界的重要影响力。
近年IF值(影响因子)趋势图
影响因子：是美国科学信息研究所(ISI)的期刊引证报告(JCR)中的一项数据。指的是某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。自1975年以来，每年定期发布于“期刊引证报告”(JCR)。
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