如何查询《Learning Landscapes》杂志的JCR分区？

如何查询SCI期刊的JCR分区？

1.Web of Science平台查询：使用浏览器打开Web of Science的官方网站。请注意，该网站可能需要注册登录才能使用。在搜索框中输入想要查询的期刊名称，进行搜索。在搜索结果中找到对应的期刊，点击进入期刊详情页面，可以找到期刊的影响因子以及分区情况。Web of Science通常提供JCR分区信息，包括Q1、Q2、Q3、Q4四个分区。

2.中科院文献情报中心查询：使用浏览器打开中科院文献情报中心的官方网站，或进入其期刊分区查询页面，在搜索结果中找到对应的期刊，查看其分区情况。中科院文献情报中心的分区主要是根据期刊超越指数来划分，与JCR分区有所不同，但同样具有参考价值。

3.联系期刊编辑部：如果对某个期刊的分区情况有疑问，可以直接联系杂志社或咨询在线客服。

需要注意的是，如果目标期刊未被SCI收录，则无法查询到JCR分区信息；部分新兴期刊或非英文期刊可能不在JCR数据库中。在选择期刊时，除了考虑分区情况外，还需要综合考虑期刊的影响力、发表难度、研究领域等因素。

《Learning Landscapes》杂志简介：

《Learning Landscapes》是一本English学术期刊由Leading English Education and Resource Network (LEARN)出版商出版，

《Learning Landscapes》中文名称：《学习景观》，ISSN号为1913-5688。提供最新的研究概述。

《学习景观》杂志致力于将理论与实际教育实践相结合，推动教育创新和专业发展。该期刊不仅注重学术研究，还强调合作和包容的教育原则，致力于从多元视角展示教育领域的前沿理念与实践。通过发布高质量的文章、访谈、视觉呈现、艺术作品和多媒体文本，为魁北克及其他地区的教育工作者提供了一个丰富的知识和创意平台。其核心目标是激励教师、行政人员及其他教育从业者在他们的工作实践中积极探索创新的可能性。

该期刊的内容涵盖了教育理论、教学策略、课堂管理、教育政策等多个方面，力求通过具体的案例分析和实践分享，促进教育领域的反思与发展。通过展示各种前沿的教育理念和实际应用案例，不仅提供了新的视角和方法，也鼓励教育工作者不断挑战和改进自己的实践，以应对快速变化的教育环境。

该刊已被SCIE、ESCI数据库收录，显示了其学术影响力和认可度。

从影响因子来看，《Learning Landscapes》杂志的影响因子为：0.2，这表明该期刊所发表的论文在学术界具有广泛的影响力和引用率。该期刊的CiteScore为0.6，SJR为0.177，SNIP为0.281，显示出其在国际学术界的重要影响力。