《Revista Espanola De Orientacion Y Psicopedagogia》杂志是几区？

中科院分区在SCI期刊中具有重要地位，主要体现在以下几个方面：

投稿参考：中科院分区为科研人员选择投稿期刊提供了重要依据。高分区期刊通常具有较高的学术声誉和影响力，科研人员可以根据自己的研究领域和成果水平，选择合适分区的期刊投稿，提高论文被接受和发表的机会。

学术评价：国内许多高校和科研机构在对科研人员进行绩效考核、职称评定、科研奖励等方面，常常将中科院分区作为重要的评价指标之一。

学术影响力提升：进入中科院分区表是对期刊学术质量和影响力的一种认可，尤其是对于一些新兴期刊或发展中的期刊来说，获得较好的分区能够吸引更多优秀的稿件和读者，进一步提升期刊的学术影响力。

杂志简介

《Revista Espanola De Orientacion Y Psicopedagogia》是一本在领域具有重要影响力的学术期刊，由出版社Asociacion Espanola de Orientacion y Psicopedagogia出版，

一、基本信息

ISSN：1989-7448，

定位：

《西班牙指导和心理教育学杂志》聚焦于指导、心理教育领域的研究与实践，旨在促进相关领域的知识发展和专业交流。其内容可能涵盖以下方面：1.教育指导理论与方法：探讨各种教育指导的理论模型和实践策略。2.学生心理发展：包括儿童和青少年的心理发展特点、影响因素等。3.学习过程与教育方法：研究不同的学习方式和有效的教学方法。4.心理咨询与辅导：涉及心理咨询在教育环境中的应用。5.教育评估与诊断：如何对学生的学习和心理状况进行评估和诊断。6.特殊教育需求：关注有特殊教育需求学生的教育指导。7.职业指导：帮助学生进行职业规划和发展的指导方法。8.教育心理学的相关研究：例如动机、认知、情感等方面在教育中的作用。

本期刊为教育工作者、心理学家、研究人员等提供了一个分享研究成果、交流实践经验的平台。它有助于推动指导与心理教育学领域的学术进步，为改善教育质量和学生的发展提供理论支持和实践指导。

二、内容特色

内容特色：文章风格兼顾专业性与可读性，适合不同背景的读者。

三、学科领域与覆盖范围

四、学术影响力与评价

影响因子与分区：《Revista Espanola De Orientacion Y Psicopedagogia》杂志的影响因子为0.7，JCR分区：Q4区，

发文量与Gold OA占比：年发文量：24，Gold OA文章占比：94.44%。