《South African Journal Of Higher Education》杂志是几区？

中科院分区在SCI期刊中具有重要地位，主要体现在以下几个方面：

投稿参考：中科院分区为科研人员选择投稿期刊提供了重要依据。高分区期刊通常具有较高的学术声誉和影响力，科研人员可以根据自己的研究领域和成果水平，选择合适分区的期刊投稿，提高论文被接受和发表的机会。

学术评价：国内许多高校和科研机构在对科研人员进行绩效考核、职称评定、科研奖励等方面，常常将中科院分区作为重要的评价指标之一。

学术影响力提升：进入中科院分区表是对期刊学术质量和影响力的一种认可，尤其是对于一些新兴期刊或发展中的期刊来说，获得较好的分区能够吸引更多优秀的稿件和读者，进一步提升期刊的学术影响力。

杂志简介

《South African Journal Of Higher Education》是一本在领域具有重要影响力的学术期刊，由出版社Stellenbosch University出版，出版地区为：South Africa。

一、基本信息

ISSN：1011-3487，E-ISSN：1753-5913

定位：

《南非高等教育杂志》（SAJHE）是一本独立的、完全认证的学术出版物，自2016年起作为开放获取期刊出版。该期刊由Stellenbosch University出版，并由南非教育系主办，主要面向高等教育领域的研究人员和从业者，提供有关全球教育研究的发表平台。SAJHE采用双匿名同行评审制度，拥有一个国际教育咨询委员会和顾问编辑的专业支持。

SAJHE的宗旨是为高等教育机构和专业读者提供有关高等教育重大创新、研究项目和趋势的学术信息。它是跨学科的，涵盖了教育研究、机构教育、机构政策等关键词。此外，SAJHE与南非高等教育研究与发展协会（SAARDHE）有关联，该协会致力于促进教育工作者之间的联系，并推动高等教育领域的研究。

二、内容特色

内容特色：文章风格兼顾专业性与可读性，适合不同背景的读者。

三、学科领域与覆盖范围

四、学术影响力与评价

影响因子与分区：《South African Journal Of Higher Education》杂志的影响因子为0.6，JCR分区：Q3区，

发文量与Gold OA占比：年发文量：105，Gold OA文章占比：94.52%。