来源：学术之家整理 2025-03-18 15:43:33
1.Web of Science平台查询：使用浏览器打开Web of Science的官方网站。请注意，该网站可能需要注册登录才能使用。在搜索框中输入想要查询的期刊名称，进行搜索。在搜索结果中找到对应的期刊，点击进入期刊详情页面，可以找到期刊的影响因子以及分区情况。Web of Science通常提供JCR分区信息，包括Q1、Q2、Q3、Q4四个分区。
2.中科院文献情报中心查询：使用浏览器打开中科院文献情报中心的官方网站，或进入其期刊分区查询页面，在搜索结果中找到对应的期刊，查看其分区情况。中科院文献情报中心的分区主要是根据期刊超越指数来划分，与JCR分区有所不同，但同样具有参考价值。
3.联系期刊编辑部：如果对某个期刊的分区情况有疑问，可以直接联系杂志社或咨询在线客服。
需要注意的是，如果目标期刊未被SCI收录，则无法查询到JCR分区信息；部分新兴期刊或非英文期刊可能不在JCR数据库中。在选择期刊时，除了考虑分区情况外，还需要综合考虑期刊的影响力、发表难度、研究领域等因素。
《South African Journal Of Higher Education》是一本English学术期刊由Stellenbosch University出版商出版，
《South African Journal Of Higher Education》中文名称：《南非高等教育杂志》，ISSN号为1011-3487，E-ISSN号为1753-5913。提供最新的研究概述。
《南非高等教育杂志》（SAJHE）是一本独立的、完全认证的学术出版物，自2016年起作为开放获取期刊出版。该期刊由Stellenbosch University出版，并由南非教育系主办，主要面向高等教育领域的研究人员和从业者，提供有关全球教育研究的发表平台。SAJHE采用双匿名同行评审制度，拥有一个国际教育咨询委员会和顾问编辑的专业支持。
SAJHE的宗旨是为高等教育机构和专业读者提供有关高等教育重大创新、研究项目和趋势的学术信息。它是跨学科的，涵盖了教育研究、机构教育、机构政策等关键词。此外，SAJHE与南非高等教育研究与发展协会（SAARDHE）有关联，该协会致力于促进教育工作者之间的联系，并推动高等教育领域的研究。
该刊已被SCIE、ESCI数据库收录，显示了其学术影响力和认可度。
从影响因子来看，《South African Journal Of Higher Education》杂志的影响因子为：0.6，这表明该期刊所发表的论文在学术界具有广泛的影响力和引用率。
近年IF值(影响因子)趋势图
影响因子：是美国科学信息研究所(ISI)的期刊引证报告(JCR)中的一项数据。指的是某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。自1975年以来，每年定期发布于“期刊引证报告”(JCR)。
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