《Review Of Education Pedagogy And Cultural Studies》杂志的收稿方向是什么？

《Review Of Education Pedagogy And Cultural Studies》特点：

《Review Of Education Pedagogy And Cultural Studies》中文名称：《教育学与文化研究评论》，由Taylor & Francis出版商出版。

《教育学与文化研究评论》作为一本国际同行评审的学术期刊，它的核心使命是推动对教育和文化在全球化背景下相互作用的深入理解。期刊鼓励学者们从批判性视角出发，分析教育实践如何与文化、政治、经济以及技术变革相互交织，形成复杂的社会现象。

该期刊特别重视对教育过程中权力关系的探讨，包括教育如何塑造个体的身份认同、意识形态倾向和主体性。它关注教育如何在不同文化和社会背景下，通过各种教学法和文化实践，影响个体和集体的认知、情感和行为模式。也强调跨学科的研究方法，欢迎来自教育学、人类学、社会学、文化研究等多个领域的学者提交论文。期刊鼓励作者采用创新的研究视角和方法，对教育和文化现象进行多维度的分析和解读。

《Review Of Education Pedagogy And Cultural Studies》定位：

旨在及时、准确、全面地报道国内外在该领域的科学研究等工作中取得的经验、科研成果、技术革新、学术动态等。

声明：该作品系作者结合互联网公开知识整合。如有错漏请联系我们，我们将及时更正。