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《Journal Of Learning Disabilities》杂志的收稿方向是什么?

来源:学术之家整理 2025-03-18 15:42:04

《Journal Of Learning Disabilities》的收稿方向主要集中在EDUCATION, SPECIAL领域,涵盖该领域的全方面内容。

《Journal Of Learning Disabilities》特点:

《Journal Of Learning Disabilities》中文名称:《学习障碍杂志》,创刊于1968年,由SAGE出版商出版,出版周期6 issues/year。

《Journal of Learning Disabilities》是一本专注于学习障碍研究的学术期刊,一直致力于发表关于学习障碍领域的原创研究、评论和实践文章,以推动这一领域的知识发展和教育实践的改进。该杂志关注的对象包括儿童、青少年和成人,以及他们的教师、家长和专业人士。通过发表高质量的研究论文和实践报告,该杂志为研究人员、教育工作者和政策制定者提供了一个交流和分享最新成果的平台。作为学习障碍领域的重要期刊之一,对于推动该领域的研究和实践具有重要意义。

《Journal Of Learning Disabilities》定位:

旨在及时、准确、全面地报道国内外EDUCATION, SPECIAL工作者在该领域的科学研究等工作中取得的经验、科研成果、技术革新、学术动态等。

发文统计(统计区间:2023年-2024年)

机构名称 发文量
UNIVERSITY OF TEXAS SYS... 18
STATE UNIVERSITY SYSTEM... 16
VANDERBILT UNIVERSITY 14
UNIVERSITY OF CALIFORNI... 11
SOUTHERN METHODIST UNIV... 9
UNIVERSITY OF NORTH CAR... 7
AMERICAN INSTITUTES FOR... 6
MICHIGAN STATE UNIVERSI... 6
TEXAS A&M UNIVERSITY SY... 6
UNIVERSITY OF HOUSTON S... 6
国家/地区 发文量
USA 90
CHINA MAINLAND 13
Canada 10
England 8
Finland 6
Italy 6
France 5
Spain 5
Israel 4
Netherlands 4
文章引用名称 引用次数
Current Evidence on the Effe... 19
A Systematic Review of Longi... 14
Theorization and an Empirica... 11
A Cognitive Dimensional Appr... 11
Screening for Dyslexia in Fr... 10
MAWRID: A Model of Arabic Wo... 10
Tailoring Multicomponent Wri... 9
A Longitudinal Analysis of t... 9
Does Use of Text-to-Speech a... 8
Comparing Students With and ... 7
被引用期刊名称 数量
J LEARN DISABIL-US 144
DYSLEXIA 86
FRONT PSYCHOL 85
READ WRIT 83
LEARN DISABIL RES PR 47
J ATTEN DISORD 45
NEW DIR CHILD ADOLES 45
ANN DYSLEXIA 44
J EDUC PSYCHOL 42
SCI STUD READ 42
引用期刊名称 数量
J LEARN DISABIL-US 144
J EDUC PSYCHOL 107
READ WRIT 48
SCI STUD READ 39
EXCEPT CHILDREN 36
LEARN DISABIL RES PR 33
J EXP CHILD PSYCHOL 30
J CHILD PSYCHOL PSYC 29
LEARN DISABILITY Q 25
CHILD DEV 24

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