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《走进圆的世界·认识圆》微课程设计第149-153页
关键词: 课程设计  世界  教学目标  直线图形  曲线图形  苏教版  知识面  学生  
2018年第03期 《中国信息技术教育》
在朴实中彰显数学文化——张玉平老师“圆的周长”教学解读第54-55页
关键词: 数学文化  学生  数学素养  周长  课堂教学  彰显  情感体验  老师  形成过程  直线图形  
2007年第07期 《教育科研论坛》
呼啦圈中玩出的数学第45-45页
关键词: 周长  引导学生  传统教学  塑料管  正方形  曲线图形  长方形  直线图形  数学学习  复习  
2007年第08期 《小学教学·语文版》
如何提升数学知识的文化价值——由重备“圆的认识”一课说起第13-16页
关键词: 数学知识  平面图形  文化价值  数学文化  半径  引导学生  认识  很光滑  直线图形  数学思考  
2007年第09期 《小学教学·语文版》
基于Ajax与Bresenham的直线图形生成研究与实现第7-9页
关键词: ajax  bresenham  直线图形  
2013年第04期 《科技通报》
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