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关于小学寓言教学的思考第0345-0345页
关键词: 小学  寓言教学  思考  
2019年第08期 《信息周刊》
教学《坐井观天》引发对寓言教学的方法探讨第287-287页
关键词: 方法浅谈  寓言教学  创造性  
2018年第03期 《明日》
小学语文教学中寓言教学初探第175-175页
关键词: 小学语文  寓言教学  有效策略  
2018年第28期 《明日》
浅谈小学语文教材中的寓言教学第0308-0308页
关键词: 小学语文教材  寓言教学  
2019年第27期 《明日》
每个寓言都是素养教育的时机——谈初中语文寓言教学第79-79页
关键词: 初中语文  寓言教学  教学方法  
2019年第12期 《亚太教育》
初中语文寓言教学的展开策略第153-153页
关键词: 初中语文  寓言教学  策略  
2019年第31期 《天津教育》
立足文体,习言得意——以《揠苗助长》为例探讨寓言教学第43-44页
关键词: 寓言教学  文体意识  语用  
2019年第29期 《小学教学研究》
以故事为载体,优化寓言教学第48-49页
关键词: 寓言教学  故事  优化策略  
2019年第31期 《小学教学参考》
遵循文体教寓言--提高学生语文素养的策略第11-12页
关键词: 遵循文体  寓言教学  感受情节  探究哲理  学习文笔  阅读原文  
2019年第99期 《考试周刊》
小学语文中寓言教学的实践与探索第38-38页
关键词: 小学语文  经典作品  寓言教学  
2015年第89期 《考试周刊》
把握寓言文体特征 实施寓言本体性教学——小学语文寓言故事教学初探第17-18页
关键词: 寓言教学  形象  寓意  言语实践  拓展阅读  
2017年第52期 《考试周刊》
用线串点 讲故事明道理,以线织面 从故事到生活——以《揠苗助长》一文为例谈寓言教学第58-58页
关键词: 寓言教学  讲故事  道理  用线  生活  春秋战国时期  
2012年第42期 《考试周刊》
“走进寓言故事”,感受其中乐趣——浅议群文阅读之“寓言教学”教学策略第3-3页
关键词: 群文阅读  寓言教学  对比  兴趣  
2017年第16期 《考试周刊》
教什么比怎么教更重要——教寓言故事《揠苗助长》有感第46-46页
关键词: 寓言教学  教什么  怎么教  
2015年第83期 《考试周刊》
小学语文寓言教学的操作策略初探第50-50页
关键词: 小学语文  寓言教学  拓展文本  讲述故事  
2017年第11期 《考试周刊》
读寓言 长智慧——以《寓言二则》教学为例第22-24页
关键词: 寓言故事  寓言教学  审美价值  谈古论今  文学体裁  文言文阅读  语文味  语言凝练  拓展阅读  古代寓言  
2015年第02期 《教育视界》
当“狐狸”邂逅寓言-寓言《狐狸与葡萄》的教学片段与思考第54-57页
关键词: 狐狸  人物形象  寓言教学  
2017年第22期 《教育视界》
寓言教学的“三种境界”——以《鹬蚌相争》教学为例第46-48页
关键词: 寓言教学  教学对话  熟读成诵  寓言故事  人物形象  昨夜西风  蓦然回首  阅读教学  小学教师  师生合作  
2013年第12X期 《阅读》
如何利用寓言教学提高学生的道德素养第8-8页
关键词: 寓言教学  道德素养  苏教版小学语文  
2016年第12期 《内蒙古教育》
以寓言为线索构建课脉——《赫耳墨斯和雕像者》设计之二第24-25页
关键词: 寓言教学  设计思想  有意味的形式  言语形式  写作意图  感悟能力  语文教学  
2014年第11期 《中学语文教学参考》
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