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更正第109-109页
关键词: 主持人  编校  p10  编审  更正  应为  
2019年第05期 《长江文艺评论》
纠错第95-95页
关键词: 屈膝  打腿动作  大腿  应为  
2019年第06期 《游泳》
更正第63-63页
关键词: 更正  关注  应为  作者  
2019年第12期 《文史知识》
勘误说明第60-60页
关键词: 勘误  工作失误  质量关  应为  
2019年第06期 《天津冶金》
以全科医学教育反思我国临床医学专科教育第205-207页
关键词: 全科医学教育  临床医学专科教育  
2011年第25期 《考试周刊》
应为与何为：也谈大学创业法律教育第16-18页
关键词: 创业法律教育  应为  何为  
2016年第06期 《教书育人》
浅谈史学的所求与应为第146-148页
关键词: 史学  所求  应为  
2008年第04期 《史志学刊》
读者来信选摘第42-42页
关键词: 书法  应为  一枚  阅看  选摘  
2007年第04期 《书法》
《国家学生体质健康标准》测试：大学生的现状、难为与应为第43-44页
关键词: 国家学生体质健康标准  测试  现状  难为  应为  
2018年第09期 《体育科技文献通报》
更正第62-62页
关键词: 更正  应为  作者  
2019年第18期 《商业会计》
教育实验的应为与难为——由一则关于教育实验的报道所想到的第38-40页
关键词: 教育实验  应为  难为  
2005年第03期 《天津市教科院学报》
农业推广：农业职业教育的“应为”与“难为”第63-65页
关键词: 农业推广  农业职业教育  富教合一  应为  难为  
2008年第10期 《职业技术教育》
应得与应为：分配正义的理论限度第52-59页
关键词: 应得  应为  分配正义  基本善  基本需求  
2017年第03期 《天津社会科学》
高校辅导员在校园心理危机干预中的“应为”与“不为”第233-233页
关键词: 辅导员  心理危机干预  应为  不为  
2015年第24期 《大陆桥视野》
职前教师教育对象选择的"应为"与"难为"第64-67页
关键词: 职前教师教育对象  选择  应为  难为  
2007年第03期 《江苏理工学院学报》
高校思想政治工作的应为、难为和有为第66-68页
关键词: 高校  思想政治工作  应为  难为  有为  
2007年第01期 《开封大学学报》
应为·难为·可为——基于职业学校班主任工作现状及专业发展的思考第133-134页
关键词: 职业学校  班集体  班主任  应为  难为  可为  
2012年第11期 《广东技术师范学院学报》
为振兴老工业基地服务：黑龙江省域高校的有为与应为第42-45页
关键词: 老工业基地  高等院校  有为  应为  
2011年第04期 《现代教育管理》
浅谈史学的所求与应为第146-148页
关键词: 史学  所求  应为  
2008年第04期 《沧桑》
辅导员职业认同的应为、难为与有为第63-65页
关键词: 辅导员  职业认同  应为  难为  有为  
2010年第10期 《中国职业技术教育》
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