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对“形散神不散”教学价值的再认识
第68-71页
关键词: 语文界 形散神不散 散文教学 教学价值 语文教学 散文文体 散文理论 十七年文学
2020年第01期
《语文建设》
择而为师, 意义何在——读成尚荣先生的《语文气象》
第51-53页
关键词: 教学主张 语文老师 语文界 李吉林 斯霞 窦桂梅 孙双金 尚荣
2019年第12期
《师道》
“写作本位”阅读教学范式的典范示例
第28-31页
关键词: 阅读课 王崧舟 阅读教学 诗意语文 语文界 教育范式
2018年第10期
《读写月报》
主问题的设计是构建高效课堂的关键
第27-27页
关键词: 巧设问题 中主 学习活动 教学效果 以学定教 课例 课堂教学 邹忌讽齐王纳谏 听说读写能力 语文界
2016年第21期
《考试周刊》
探寻魅力教师的“魅力”密码——记语文特级教师宋运来
第57-57页
关键词: 语文特级教师 实地观摩 语文界 教学主张 阅读教学 教学魅力 角边 儿童漫画 能将 机缘巧合
2016年第46期
《考试周刊》
学习于漪,教文育人
第3-5页
关键词: 中国教育学会 语文教育思想 人民教育家 于漪老师 学术顾问 教文育人 立德树人 语文界
2019年第12期
《上海课程教学研究》
“人教版义务教育小学语文教科书培训会”暨“2015小学语文特级教师高端论坛”活动综述
第75-77页
关键词: 语文特级教师 语文教科书 人教版 高端论坛 学语文 语文界 活动综述 实验教科书 人民教育出版社 教育科学
2015年第08期
《中小学教材教学》
追寻,我们共同在路上
第3-3页
关键词: 在路上 马云鹏 著名特级教师 教学案 语文界 小学教育 课堂改革 学语文 德育实效
2012年第10X期
《基础教育论坛》
让我们一起来做有书卷气的教师
第46-47页
关键词: 康熙皇帝 知识大爆炸 改变自己 人文视野 教育经典 语文界 教育教学规律 实验学校 会读书 三尺讲台
2012年第4Z期
《基础教育论坛》
人民教育家于漪谈家风
第39-39页
关键词: 人民教育家 于漪 语文界 三尺讲台 国家荣誉称号 超级明星 家风 主席令
2019年第11期
《青年教师》
2006年湖北卷古代诗文阅读失分原因分析
第25-28页
关键词: 古代诗文 复习备考 文言文阅读 基本技能训练 高考语文 浚源 失分 语文界 诗歌鉴赏 学语文
2006年第05期
《湖北招生考试》
构建开放型语文教学模式的几点思考
第22-23页
关键词: 语文教学模式 高中语文 纸上得来终觉浅 学语文 语文试卷 语文界 教育标准 社会生活 智力因素 美国
2004年第07期
《安徽教育》
关于作文教学的几点思考
第125-126页
关键词: 语文教学工作 语文界 写作素材 写作兴趣 生活积累 社会关注 国民素质 教育工作者 书面表达 我手写
2004年第19期
《文教资料》
能否对别里科夫多些同情的笑
第100-101页
关键词: 别里科夫 苏联文学 人物形象 中学语文教材 生活阅历 语文界 文学工作者 创作思想 文学事业 八十年代
2005年第09期
《名作欣赏》
以“心理描写”为例谈学习描写的一个先决问题
第29-31页
关键词: 心理描写 先决问题 考场作文 初一新生 课例 主要教学内容 数学老师 片段 语文界
2017年第11期
《中学语文》
在小说教学中关注学生的学习经历——从小说《二十年后》的教学说开去
第6-10页
关键词: 学习经历 教学尝试 小说情节 语文界 课型 阅读教学 教材文本 课堂教学 日常教学 学习过程
2017年第10期
《中学语文》
与苏霍姆林斯基精神相遇——读闫学《跟苏霍姆林斯基学当老师》
第60-61页
关键词: 霍姆林斯基 小学教师 中学教师 语文特级教师 生命力量 钱理群 语文界 一本 教学个性 霍懋征
2017年第30期
《福建教育》
《〈管锥编〉选读》序
第94-94页
关键词: 管锥编 钱先生 重要典籍 钱锺书 钱学 学语文 中学语文教材 语文界 文学鉴赏
2017年第02期
《学语文》
“四结合”:文言文教学策略——兼谈两岸的交流互学
第18-22页
关键词: 文言文教学 钱梦龙 中华优秀文化 语文界 教师教学用书 直觉体悟 文本解读 海峡两岸 残年余力 孙绍振
2017年第03期
《语文建设》
引之以趣 导之以法——名著导读课教学刍议
第78-78页
关键词: 导读课 语文界 名著阅读 导之 课型 激趣 内容整合 阅读障碍 叙事散文 阅读文本
2016年第31期
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