0
400-888-7501
首页 论文大全

语文教师论文列表

期刊分类
期刊收录
出版地区
由“鸡肋”所想到的--也谈学校中层干部的生存状态及对策第49-51页
关键词: 普通教师  学校中层干部  生存状态  语文教师  及对策  
2019年第08期 《未来教育家》
倾听,让学习真实发生——以芮莹老师执教的《登泰山观日出》为例第44-46页
关键词: 观课  倾听  语文教师  克什克腾旗  老师  语文课  泰山  实验小学  
初中生“语言运用”视角下审辩式思维的构建——以教学统编版语文六年级上册教材为例第57-58页
关键词: 语文教师  语言运用  感性思维  六年级  初中生  学生阅读  教材  上册  
2019年第20期 《基础教育参考》
以语文的视角教神话故事 以《普罗米修斯》为例第64-65页
关键词: 小学语文  神话故事  超能力  语文教师  四年级上册  奇幻世界  天马行空  部编  
2019年第09期 《今日教育》
精准研判 有的放矢--基于学生习作的教学反思与改进第44-46页
关键词: 学生习作  达成目标  语文教师  学生的问题  教学反思与改进  有的放矢  研判  精准  
2019年第45期 《福建教育》
从语文到哲学第63-64页
关键词: 语文教师  不确定性  教学的思考  写作能力  兴趣  
2020年第01期 《福建教育》
百变课堂让学生感悟古诗文之美第12-13页
关键词: 古诗文  应试技巧  高考卷  学生感悟  语文教师  畏惧心理  教师教法  
2019年第39期 《福建教育》
让『责任』成为立校之魂——重庆市南坪实验小学冯晓旭校长的责任教育第71-74页
关键词: 责任教育  南坪实验小学  校长  重庆  语文教师  班主任  教育生涯  教育主张  
2019年第10期 《中小学德育》
删繁就简教语文第58-59页
关键词: 删繁就简  解读文本  教语文  设计教学  语文教师  语言训练点  教学目标  现实难题  
2019年第28期 《中国农村教育》
浅谈教师的个人气质类型与教学第64-64页
关键词: 气质类型  多血质  抑郁质  教学效率  粘液质  实际教学  胆汁质  语文教师  
2019年第30期 《中国农村教育》
小学语文主题教学实践策略新探第111-111页
关键词: 主题教学  小学语文  主题内容  语文教材  理性判断  辨别能力  综合素养  语文教师  
2019年第30期 《中国农村教育》
写好中国字 做好中国人——谈谈语文教师开展写字教学的一些做法第48-49页
关键词: 写字教学  语文教师  主动学习  每一个学生  学生书写  当代语文教学  长抓不懈  生字  
2019年第28期 《中国农村教育》
创新课例之实践性作文教学第59-59页
关键词: 体验活动  作文教学  作文课  课例  语文教师  教学设计  四年级语文  苏教版  
2019年第32期 《中国农村教育》
不忘教育初心 做好育人工作——刍议小学语文阅读教学第49-49页
关键词: 育人工作  小学语文教学  小学语文阅读教学  阅读理解能力  语文教师  问题和不足  注重培养  
2019年第29期 《中国农村教育》
初中语文课堂教学中学生语文实践能力培养第89-90页
关键词: 语文实践能力  初中语文课堂教学  语文素养  语文能力  实践能力培养  语文教师  中学生语文  兴趣的激发  
2019年第29期 《中国农村教育》
初中语文创意作业设计初探第115-115页
关键词: 初中语文  创意作业  课后作业  语文教师  设计初探  创新型  创新意识的培养  
2019年第32期 《中国农村教育》
读中悟悟中读——在阅读教学中如何有效地指导学生进行朗读第81-81页
关键词: 以读为主  读中感悟  阅读教学  语文教师  实际教学  注重指导  加强朗读训练  读中积累  
2019年第32期 《中国农村教育》
小学语文自主性阅读能力的培养第81-81页
关键词: 小学语文  学生阅读能力  语文阅读  阅读兴趣  悦读  语文教师  自主性  阅读想象  
2019年第24期 《中国农村教育》
探究提高初中生语文阅读能力第112-113页
关键词: 语文阅读能力  文学常识  日常教学  语文教学  基本策略  语文教师  课外阅读  文学修养  
2019年第33期 《中国农村教育》
论小学语文中实施开放性阅读第110-110页
关键词: 小学语文  开放性阅读  语文教学  开放性教学  学习自主性  语文教师  新时期课程改革  学生语文  
2019年第27期 《中国农村教育》