饮湖上初晴后雨论文

在对比中走进诗词的四月天——诗词教学中背景资料“微运用”的方法初探第38-40页

关键词: 背景资料饮湖上初晴后雨孟浩然望湖楼方法初探

2019年第07期《成才》

2019年媒体错情梳理第103-107页

关键词: 饮湖上初晴后雨形声字治安管理处罚法唐玄宗一杯酒李隆基驸马都尉心脏跳动法定代表人

2019年第12期《新闻与写作》

语文教学中的导入设计第30-30页

关键词: 导入设计学科范围思维空间古诗文荔枝图序与朱元思书下有苏杭饮湖上初晴后雨人生理想思想性格

2016年第38期《考试周刊》

交互式电子白板使语文课堂教学活力四射第33-34页

关键词: 电子白板课堂教学知识联系教学效果最优化实践证明饮湖上初晴后雨红军战士乌蒙山脉蒙雨

2014年第02期《山西电教》

传统文化的新载体——动漫影片对传统文化的创造性改写第83-85页

关键词: 动漫媒介方式波涛汹涌传媒界静态文本饮湖上初晴后雨王初桐孟郊社会主义价值观游子吟

2017年第21期《电影评介》

旅途课堂——古诗教学《饮湖上初晴后雨》有感第179-179页

关键词: 古诗教学旅途课堂

2019年第21期《课外语文》

借助多媒体强化课堂教学——古诗两首《饮湖上初晴后雨》教学案例第62-63页

关键词: 饮湖上初晴后雨课堂教学新课程改革思维能力诗人白居易蒙雨小组讨论范读湖上色空

2016年第04期《课程教育研究》

高中组决赛题解析（一）第26-31页

关键词: 高中组古诗文中庸祭侄文稿江州司马饮湖上初晴后雨布政使

2018年第02期《中华活页文选·教师版》

对古代文人的人生际遇及其文学创作的认识第58-58页

关键词: 文学创作人生际遇古代文人优秀作品文学作品李清照

2017年第32期《教师》

爱美的妈妈第27-页

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2015年第12期《启迪与智慧》

“读”占鳌头读中悟美——任务驱动下的古诗词“美好阅读”教学实施策略例谈第54-56页

关键词: 古诗词阅读教学实施任务驱动美好汉语言文字

2019年第08期

莫以“一喻”定“终身”——《饮湖上初晴后雨》考析第34-38页

关键词: 小学语文教科书考析终身诗歌选本中国知网诗作代表作

2018年第6X期《语文建设》

“三美论”视角下《饮湖上初晴后雨》英译本比较研究第46-54页

关键词: 三美论许渊冲英译比较研究

2018年第02期《乐山师范学院学报》

阅读是写作之根本第83-83页

关键词: 学语文课内阅读写作灵感思维能力小学语文课训练重点写作知识饮湖上初晴后雨下笔如有神写作指导

2017年第09期《语文天地》

以“SAIL”课程为载体,促进学生阅读第61-61页

关键词: 课程改革实验育人目标 sail 上海市教委人文类人文素养初中语文教材饮湖上初晴后雨人文精神贝多芬传

2017年第22期《上海教育》

爱美的妈妈第67-67页

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2017年第08期《作文成功之路》

诗意弥漫课堂,智慧充盈生命——与《饮湖上初晴后雨》的一次邂逅第47-49页

关键词: 诗意课堂生命智慧七言绝句西湖描写

2017年第18期《福建教育》

课堂,诗意的栖息地第61-61页

关键词: 心灵之旅饮湖上初晴后雨纸上得来终觉浅诗眼诗语语言文字渔舟唱晚事要学习共同体金铃

2017年第05期《小学语文教学》

以点带面,让学生行走在“大阅读”的道路上——小学中年级语文“微”群读教学策略第46-47页

关键词: 教学策略语言文字课堂教学日常教学教学时间主题选择良性循环四时田园杂兴课内教学饮湖上初晴后雨

2017年第02期《天津教育》

语文教学中对学生进行思想教育的一些方法第103-页

关键词: 思想教育思想政治教育语言文字白杨礼赞课后作业第一课渗透思想多媒体技术饮湖上初晴后雨

2016年第09期《吉林教育》