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核心素养视域下的小数除法计算教学策略第84-85页
关键词: 核心素养  小数除法  计算教学  
寻本溯源,凸显数学核心素养第43-43页
关键词: 著名特级教师  数学核心素养  理解算理  教学艺术  核心素养的培养  小数除法  吴正宪  溯源  
2019年第36期 《四川教育》
明“理”解困 以“理”入法——小数除法的难点破解第11-13页
关键词: 计算素养  小数除法  难点破解  
2019年第28期 《数学教学通讯》
小数除法中的小数点第35-35页
关键词: 小数除法  小数点  除数  倍数  
2014年第06期 《小学生学习指导》
让合作学习落到实处——利用“小数除法”分析合作探究教学第105-105页
关键词: 合作探究  小学数学  小数除法  
2019年第06期 《考试周刊》
参观博物馆(小数除法二)教学设计第87-88页
关键词: 小数除法  列除法算式  计算方法  生活问题  
2011年第25期 《考试周刊》
小数除法中整数被除数后面加小数点的方法探析第61-62页
关键词: 小数除法  整数被除数  小数点  方法探析  一题多解  
2019年第19期 《基础教育论坛》
除数是小数的除法计算教学新探索——《除数是小数的除法》课堂实录及反思第156-157页
关键词: 除数是小数的除法  计算教学  课堂实录  小组合作讨论  情境设计  知识迁移  小数除法  教学难点  
2013年第14期 《课程教育研究》
上好“小数点位置移动变化规律”一课的几点尝试第141-142页
关键词: 小数除法  计算能力  计算速度  小数乘法  小数点移动  
2018年第39期 《课程教育研究》
“立德树人”是教育的第一要务第10-11页
关键词: 思政课建设  小数除法  第一要务  社会主义建设者  接班人  中华优秀传统文化  
2019年第09期 《教育艺术》
这节课的侧重点应在哪里第25-25页
关键词: 侧重点  小数除法  现场观摩  行为活动  社会学  老师  吴正宪  
2017年第08期 《教育文汇》
小数除法计算教学中出现的问题及应对策略第179-179页
关键词: 小数除法  计算教学  问题  对策  
2018年第22期 《农家参谋》
五年级“小数除法”整理与复习的磨课历程第13-15页
关键词: 复习课  小数除法  磨课  
2019年第20期 《小学教学参考》
“核心素养”究竟离我们有多远?第64-64页
关键词: 核心素养  小数除法  立德树人  
2019年第01期 《浙江教育科学》
关注数学理解,挖掘深度价值——例谈有效创编教材练习题的几点思考第24-28页
关键词: 练习题  小数除法  几点思考  
2019年第16期 《教育科学论坛》
“分数除以整数”的教学对比设计第35-36页
关键词: 解决问题  教师  整数除法  平均分  分数  学生  果汁  处理方法  小数除法  动手操作  
2008年第02期 《江西教育》
“问”出数学的本质——“除数是小数的除法”教学实录与评析第33-34页
关键词: 数学的本质  教学实录  四则混合运算  义务教育  教学内容  小数除法  
2017年第11期 《小学数学教育》
让数学与生活实现有效联结第7-9页
关键词: 小学生  小数除法  抛硬币  生活情境  
2019年第06期 《小学数学教育》
我该退到什么地方等你——“简易方程”单元练习“自我纠错”的个案研究第4-6页
关键词: 自我纠错  错题集  个案研究  小数除法  自然数  简易方程  单元练习  
2019年第06期 《小学数学教育》
"解决问题"教学实录与评析第91-93页
关键词: 解决问题的能力  教学实录  合作交流能力  义务教育  教学内容  教学目标  小数除法  提出问题  
2019年第13期 《小学数学教育》