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常规关系模式对
外语写作教学
的思考与探索
第82-84页
关键词: 常规关系模式 外语写作教学 认知启示
2013年第19期
《考试周刊》
1983—2012外语/二语写作教学中的同伴反馈——基于国内外22种语言学主要期刊论文的统计与分析
第1-9页
关键词: 同伴反馈 有效性 研究综述
2013年第01期
《外语教育》
运用“写长法”建构
外语写作教学
第136-138页
关键词: 建构主义 写长法 外语写作教学
2006年第02期
《赣南师范大学学报》
元认知策略与
外语写作教学
第137-137页
关键词: 外语写作教学 元认知意识 元认知策略
2008年第25期
《科学技术创新》
外语写作教学
中跨文化思想道德教育研究
第137-138页
关键词: 外语写作教学 跨文化思想道德教育 影响因素
2019年第10期
《海外英语》
二语写作教师书面反馈焦点、策略及成效个案研究
第91-99页
关键词: 外语写作教学 教师书面反馈 反馈焦点 反馈策略 反馈成效
2018年第03期
《解放军外国语学院学报》
应用篇章语言理论指导
外语写作教学
第50-50页
关键词: 篇章语言理论 外语写作教学 逻辑思维 师范教育 教学策略
2004年第01期
《吉林教育》
第二届第二语言写作教学与研究国际研讨会纪要
第96-96页
关键词: 外语写作教学 学术研讨会 教学方法 民族文化
2004年第06期
《外语教学》
大数据背景下体育院校
外语写作教学
模式探究
第65-70页
关键词: 大数据 外语写作教学 以读促写 循环写作
2017年第06期
《管理工程师》
图式理论、内部言语与大学
外语写作教学
第158-160页
关键词: 图式理论 内部言语 外语写作教学
2007年第02期
《绥化学院学报》
高校
外语写作教学
中的现状分析及改革措施
第50-51页
关键词: 教学大纲 教学改革 高校 外语写作教学 改革措施 教学方法 测试导向 教学内容 英语教学
2006年第05期
《济南职业学院学报》
外语写作及写作教学研究动态评介
第29-32页
关键词: 外语写作教学 方法和策略 写作评价 语篇研究 纯语篇研究
2006年第03期
《衡水学院学报》
建构主义教学模式中支架式教学及对
外语写作教学
的启示
第55-57页
关键词: 建构主义教学观 支架式教学 外语写作教学
2006年第04期
《南昌师范学院学报》
对比修辞研究在
外语写作教学
中的启示作用
第82-85页
关键词: 对比修辞 语篇结构 外语写作教学
2007年第02期
《陕西学前师范学院学报》
运用“写长法”建构
外语写作教学
第136-138页
关键词: 建构主义 写长法 外语写作教学
2006年第02期
《赣南师范学院学报》
后过程法时代的
外语写作教学
第122-127页
关键词: 外语写作教学 后过程法 范式转变
2006年第02期
《上海师范大学学报·哲学社会科学版》
图式理论框架下的语篇生成模式对
外语写作教学
的影响
第163-166页
关键词: 图式理论 语篇生成 认知过程 外语写作教学 英语专业 高校
2006年第08期
《黑龙江高教研究》
国内外同伴互评研究综述:2004-2013
第98-99页
关键词: 外语写作教学 同伴互评 研究综述
2014年第04期
《淮北职业技术学院学报》
评价理论在
外语写作教学
中的应用研究
第109-112页
关键词: 评价理论 评价资源 实证性研究 外语写作教学 写作能力
2011年第02期
《西安外国语大学学报》
母语思维与外语写作
第50-51页
关键词: 外语写作教学 母语策略 母语迁移 母语思维
2011年第03期
《天津市经理学院学报》
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