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开放大学现代职业教育文化生态构建研究--在线学习与高职教育文化同构的价值诉求和实现路径第41-47页
关键词: 在线学习  高职教育  文化同构  现代职业教育  教育文化生态  
对话、耦合、融通:在线学习与高职教育文化同构性研究第4-9页
关键词: 在线学习  高职教育  文化内涵  文化耦合  文化同构  
“义”与“意”的圆融——音乐与文学的文化同构研究第69-70页
关键词: 音乐创作  文学创作  文化同构  表现形态  音乐结构  审美情感  艺术形式  
乐魂舞韵总关情——音乐与舞蹈的文化同构研究第62-63页
关键词: 音乐  舞蹈  文化同构  表现形式  比较艺术  
墨遒韵雅皆自情——音乐与书法的文化同构研究第64-66页
关键词: 音乐  书法  文化同构  艺术形态  美学思想  艺术风格  
论中国民间艺术与宗教艺术第106-109页
关键词: 宗教艺术  民间艺术  中国  重要组成部分  造型艺术  社会行为  文化同构  艺术形式  文化现象  环境  
2005年第04期 《美术》
文化同构与跨代重启:跨媒介故事世界的可能边界第115-117页
关键词: 文化同构  跨媒介  边界  世界  故事  融合文化  新媒体  参与度  
2018年第08期 《当代电影》
书法与中文之文化同构第179-185页
关键词: 书法  中文  文化同构  
2017年第07期 《中华文化论坛》
市场经济下的文化同构与全球法治传承——全球化的本质及其与和平发展战略的契合第74-81页
关键词: 全球化  社会契约  市场经济  文化同构  全球法治  
2006年第06期 《学术探索》
我的回族学立论——兼谈回族和中国伊斯兰教的文化大体同构第84-87页
关键词: 回族学  立论  回族  中国伊斯兰教  文化同构  
2006年第04期 《回族研究》
城与人的文化同构——浅析方方的武汉风味小说第47-48页
关键词: 文化同构  武汉  小说  风味  市井生活  连续性  作品  
2009年第02期 《阅读与写作》
思想与实践的辩证法——记重庆市梁平县西苑小学“艺术教育”特色与“精气神”文化同构实践第45-47页
关键词: 思想  实践  艺术教育  梁平县  重庆  小学  文化同构  精气神  辩证法  
2009年第01期 《今日教育》
从“文化时尚”到“时尚文化”——亚文化视野下高校文化时尚的同构与传承第85-88页
关键词: 亚文化  时尚文化  文化同构  文化传承  
2009年第05期 《中国青年研究》
大学生廉洁教育与高校公民教育的文化同构性研究第260-261页
关键词: 大学生  廉洁教育  公民教育  文化同构  慎独  
2011年第14期 《价值工程》
关于城乡文化同构之架构第50-50页
关键词: 城乡分割  文化同构  城乡文化  协调性发展  架构  经济社会  文化失衡  主要表现  
2012年第02期
论中国传统园林与书法在审美文化同构中的"形"与"意"第4-7页
关键词: 传统园林  书法  文化同构  形  意  
2012年第02期 《广东园林》
少数民族语言使用的国家整合逻辑研究第206-208页
关键词: 少数民族  语言使用  国家整合  理性限度  文化同构  
2014年第08期 《贵州民族研究》