作者：李学伟思想实践艺术教育梁平县重庆小学文化同构精气神辩证法
摘要：从昔日“薄弱”的西大街小学到如今发展蒸蒸日上的西苑小学，跨越式发展如何实践？塑造“艺术教育”特色，却遭遇特色“重叠”（不止一所学校有“艺术教育”特色），如何让自身的“艺术教育”非比寻常？重庆市梁平县西苑小学在“艺术教育”特色学校建设过程中的探索与实践让人深思。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《今日教育》（CN：50-1131/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《今日教育》集合了全市最专业的幼教专家，最丰富的幼教资源，最优质的制作班底，对杂志内容进行全新构架，关注幼儿教师的生存现状、引领幼儿教师的教学研究、陪伴幼儿教师的学习生活，是一本帮助幼儿教师成长，是集实用性、指导性、时尚性于一体的综合类期刊。荣获重庆市期刊优秀作品二等奖。
省级期刊
人气 536160 评论 49
人气 400380 评论 51
人气 383361 评论 44
人气 362395 评论 56
