史证论文_学术之家

史料、史实与史证——重估“传教士所撰中国文献”的价值第19-25页

关键词: 耶稣会士中国文献史料史实史证

2019年第05期《世界宗教文化》

发挥文物史证作用促进新疆长治久安--"曲曼遗址与新疆历史文化教育研讨会"发言摘登第4-14页

关键词: 文物局教育研讨会历史文化新疆长治久安遗址塔什库尔干史证

2014年第03期《新疆艺术》

越过历史迷雾让事实与真相说话——《舒芜与胡风关系史证》评介第120-121页

关键词: 胡风研究历史还原反革命集团政治思维评介史证舒芜真相

2018年第07期《社会科学动态》

慈父舒芜二三事第107-109页

关键词: 舒芜胡风父亲读书人史证经历子书书斋

2018年第07期《社会科学动态》

还历史以本来面目——读《舒芜胡风关系史证》第114-117页

关键词: 胡风事件历史作用舒芜本来面目史证知识分子中国文化绿原

2018年第07期《社会科学动态》

中学史证意识教学的现状、问题与对策第9-14页

关键词: 中学历史历史教学思维意识史证现状历史教育史论结合学科特色

2014年第08期《中学历史教学》

高中历史课堂教学中学生史证方法的培养第14-16页

关键词: 历史课堂教学中学生培养史证高中人类历史历史结论历史学

2014年第07期《中学历史教学》

开放视野、实证方法和爱国立场——从戴加平老师《中国古代科学成就》一课看“史证教育”的路径第10-13页

关键词: 教育过程科学成就史证古代中国老师开放路径

2011年第06期《中学历史教学》

从清末“戊戌政变”高层密电谈史证教学——例说杨锐之死是被请杀还是误杀第18-20页

关键词: 教学方式戊戌政变史证误杀杨锐高层清末史学研究

2019年第06期《中学历史教学》

“史证”的局限和历史学习方法的多样化第40-42页

关键词: 历史学习学习方法史证多样化历史研究方法历史课程适用性教育

2016年第09期《中学历史教学》

高中历史教学中的史证教育刍议第16-17页

关键词: 高中历史教学历史教育史证科学精神教育意识教育课堂教学历史教师

2009年第03期《中学历史教学》

蚩尤的血仍在我们血管里流第53-58页

关键词: 蚩尤血管专家学者大西南苗族北方史证中原

2016年第09期《杉乡文学》

纸质史证：美国早期摄影第96-101页

关键词: 摄影纸质早期美国史证特别报道表现技巧博物馆

2018年第07期《中国摄影家》

图像与史证：李叔同在艺术教育领域的开创之功第157-161页

关键词: 中国艺术史李叔同艺术教育开创图像史证

2017年第05期《艺术百家》

古典诗词的“史证”价值与教学路径——以扬州地方诗歌为例第19-21页

关键词: 史料价值教学实践史证古典诗词路径诗歌扬州实事求是精神

2018年第11期《中学历史教学参考》

从“历史探案”谈学生史证意识的培养——读李开元《秦谜——重新发现秦始皇》有感第22-24页

关键词: 中学历史教学秦始皇培养意识史证学生创作手法侦探小说

2018年第11期《中学历史教学参考》

史证视角：对教科书中“专制主义”的教学思考第33-35页

关键词: 教学思考专制主义教科书史证历史课程标准政治体制中央集权君主专制

2018年第11期《中学历史教学参考》

从回辉村乾隆《正堂禁碑》看明清“鱼课”第71-75页

关键词: 鱼课明清乾隆地方志聚居地古碑史证

2019年第02期《现代青年》

川剧脸谱艺术发展的特点和途径第93-96页

关键词: 川剧脸谱艺术史证创新传承

2019年第02期《四川戏剧》

一部全面展现侵华日本战犯改造的力作——《史证——中国教育改造日本战犯实录》评介第329-330页

关键词: 中国人民日本战犯教育改造日本侵华战犯改造实录史证吉林人民出版社世界反法西斯战争

2005年第05期《社会科学战线》