HI,欢迎来到
学术之家
,发表咨询:400-888-7501 订阅咨询:400-888-7502
股权代码 102064
登录/注册
经营许可
杂志订阅
支付方式
首页
期刊
杂志
SCI
发表
出版社
0
首页
论文大全
始业教育论文
列表
期刊分类
不限
教育
医学
经济
金融
管理
科技
工业
机械
农业
电力
水利
文学
艺术
文化
建筑
图书
档案
交通
体育
环境
政法
煤矿
地质
化工
社会
科学
化学
生物
新闻
历史
航空
理论
电子
政治
石油
计算机
期刊收录
不限
CSSCI 南大期刊
北大期刊
CSCD中国科学引文数据库
统计源期刊
知网收录
维普收录
万方收录
EI工程索引
CA化学文摘
SA科学文摘
SCI科学引文索引
JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)
Pж(AJ) 文摘杂志(俄)
哥白尼索引(波兰)
剑桥科学文摘
国际药学文摘
国家图书馆馆藏
上海图书馆馆藏
文摘与引文数据库
文摘杂志
医学文摘
数学文摘
ASPT来源刊
农业与生物科学研究中心文摘
物理学、电技术、计算机及控制信息数据库
出版地区
不限
北京
上海
天津
江苏
浙江
河北
山西
重庆
四川
辽宁
吉林
安徽
福建
江西
山东
河南
湖北
湖南
广东
广西
海南
贵州
云南
西藏
陕西
甘肃
青海
宁夏
新疆
内蒙古
黑龙江
始业教育
助推高校人才队伍建设的路径探析——以艺术类高校为例
第246-247页
关键词: 始业教育 高校 建设
2018年第11期
《科幻画报》
林刚丰:用奔跑的速度创造着
第32-35页
关键词: 林刚 立目 金木水火土 这一天 始业教育 第一声 开学典礼 一所 玫瑰花瓣 游龙
2015年第04期
《当代教育家》
高等教育大众化背景下大学新生
始业教育
模式研究
第118-121页
关键词: 高等教育 大众化 始业教育 模式
2010年第02期
《浙江海洋大学学报·自然科学版》
浙江大学:国有成均,在浙之滨
第15-16页
关键词: 浙江大学 国有 始业教育 新生入学 历史
2018年第34期
《求学》
浙江大学:国有成均,在浙之滨
第15-16页
关键词: 浙江大学 国有 始业教育 新生入学 历史
2018年第33期
《求学》
模块式教育在高职新生
始业教育
中的运用
第88-91页
关键词: 高职新生 模块式教育 始业教育
2010年第02期
《浙江旅游职业学院学报》
浅析如何开展系统的研究生
始业教育
第476-478页
关键词: 研究生 始业教育 管理
2013年第03期
《医学教育研究与实践》
高职化工类专业
始业教育
特色建设途径探析
第173-175页
关键词: 高职院校 始业教育 建设途径 化工类专业
2011年第12期
《广州化工》
基于转专业背景下新生
始业教育
的运用和实践
第115-119页
关键词: 转专业 新生 始业教育 专业认同感
2018年第03期
《丽水学院学报》
学校社会工作对大学生
始业教育
的路径拓展
第30-33页
关键词: 学校社会工作 始业教育 路径拓展
2018年第01期
《滁州职业技术学院学报》
结构功能主义视角下研究生
始业教育
初探——以北京工业大学为例
第99-101页
关键词: 结构功能主义 研究生 始业教育
2019年第15期
自适应学习方式下中职外贸
始业教育
研究与实践
第0190-0190页
关键词: 自适应学习 始业教育 外贸 中职
2018年第26期
《商业故事》
浅谈高校辅导员所应具备的素质
第11-11页
关键词: 高校 辅导员 始业教育 创新 善于发现 素质
2010年第12期
《网络财富》
浅谈新时代高校
始业教育
体系的构建
第61-62页
关键词: 新时代 高校 始业教育 体系构建
2018年第08期
《广东蚕业》
论高职新生的特点及
始业教育
第31-32页
关键词: 高职生 始业教育 心理调适
2005年第06期
《黑龙江高教研究》
高职院校新生的
始业教育
第4-6页
关键词: 职业教育 始业教育 新生 适应性 人才
2019年第03期
《河南农业》
从素质拓展视角谈高校
始业教育
新路径
第159-159页
关键词: 素质拓展 始业教育
2019年第04期
《现代交际》
现代远程教育应重视
始业教育
第65-66页
关键词: 现代远程教育 始业教育 开放式网络教育 教学模式 教学观念
2004年第02期
《计算机教育》
基于自媒体平台的大学新生
始业教育
研究
第114-117页
关键词: 自媒体平台 始业教育 新模式
2017年第12期
《林区教学》
搞好
始业教育
把现代远程教育的基础打实——现代远程教育应重视
始业教育
第141-141页
关键词: 现代远程教育 始业教育 学习观念 学习方法 计算机及网络操作技能
2005年第22B期
《中国科技信息》
期刊导航
基础科学
工程科技I
工程科技II
农业科技
医药卫生科技
信息科技
哲学与人文科学
社会科学I
社会科学II
经济与管理科学