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孙绍振论文列表

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当代散文思潮谫论第63-71页
关键词: 当代散文  思潮  电影理论  散文理论  孙绍振  论文  史著  戏剧  
2013年第03期 《文艺评论》
全国真语文系列活动(北京站)举行第F0004-F0004页
关键词: 语文出版社  北京站  语言文字  语文建设  教育部  贾志敏  余映潮  孙绍振  
2013年第06期 《语文建设》
从遮蔽到去蔽:真语文的守望第8-9页
关键词: 语文  遮蔽  主流话语  自我信念  孙绍振  生命线  闽派  
2013年第04期 《语文建设》
紧扣文本密码,品文、悟情、学写法——《石榴》第二课时教学设计第65-65页
关键词: 关键词语  孙绍振  可真  文中  学生习作  仿写  一朵朵  浓缩性  特别提示  训练点  
2014年第10期 《小学教学参考》
文本解读的突破点第53-55页
关键词: 文本解读  读者主体  艺术世界  文本意蕴  孙绍振  置疑  教授  
2014年第04期 《中学语文》
真语文系列活动走进鹿泉第F0004-F0004页
关键词: 鹿泉市  语文  第一中学  教师代表  教育工作  孙绍振  贾志敏  教研员  
2014年第06期 《语文建设》
孙绍振高考作文命题研究述评第26-31页
关键词: 高考作文  孙绍振  命题形式  作文命题  研究视域  议论文写作  命题者  智性  话题作文  方相  
2014年第10期 《语文建设》
于无疑处生疑——孙绍振文本分析理论研读体悟第31-33页
关键词: 孙绍振  满堂问  行政规范  文本结构  十二次  梁晓声  小狗包弟  政治错误  教育行政  
2014年第10期 《语文建设》
“记”的文体特征与主题表现——也谈《岳阳楼记》中“异”的意义第28-30页
关键词: 文体特征  主题表现  意义  教学实录  文体特点  孙绍振  
2014年第07期 《语文建设》
一以贯之的平民情怀——张胜友印象第22-24页
关键词: 张胜友  诗歌选  文艺创作  张从  惟从  陈耕  孙绍振  文学写作  人生道路  唐诗宋词  
2015年第12期 《厦门文学》
诗美的聚合与集结——评《福建百年散文诗选》第110-112页
关键词: 诗美  创作实绩  文艺出版社  林登  历史时期  时代风云  散文诗集  孙绍振  刘再复  上乘之作  
2014年第09期 《福建文学》
论“闽派批评”第118-120页
关键词: 闽派  学术派别  理论兴趣  孙绍振  学史  刘再复  当代文艺探索  林兴宅  
2014年第12期 《福建文学》
“闽派批评”与新时期以来的文学思潮第121-131页
关键词: 闽派  文学思潮  当代中国文学  福建文学  孙绍振  陈晓明  文学创作论  谢有顺  文学理论批评  
2014年第12期 《福建文学》
归彼大荒——中学生诗歌现状及思考第70-74页
关键词: 中华文学  徐志摩  率性而为  火者  曹文轩  台湾诗人  冈仁波齐  科迦寺  在路上  孙绍振  
2014年第1X期
视野,清醒:为师的品质与责任——读孙绍振《批判与探寻:文本中心的突围和建构》第12-13页
关键词: 孙绍振  文本中心  批判  建构  教师主体  突围  责任  视野  教育教学  客观分析  
2014年第01期 《浙江教育科学》
大明湖畔聆天籁第25-26页
关键词: 天籁  课堂研讨  人文教育  孙绍振  余映潮  影响力  名师  中学  
2014年第01期 《师道》
文学在互联网时代的地位与应对方式——第二届海峡两岸文学创作网络大赛高峰论坛综述第74-78页
关键词: 论坛综述  海峡两岸  李敬泽  李洱  孙绍振  谢有顺  中国作家协会  中国梦  文艺评论家  陈晓明  
2014年第06期 《学术评论》
追求生命的语文第18-18页
关键词: 听说读写能力  朝夕之功  课堂形式  文本解读  深层内涵  孙绍振  爱默生  师生合作  人格内涵  王开  
2014年第08期 《语文教学之友》
“昔我往矣,杨柳依依”何以有名第49-49页
关键词: 杨柳  诗三百  孙绍振  对比法  赏析  诗歌  
2014年第06期 《语文教学之友》
《我的叔叔于勒》误读辨正第52-53页
关键词: 于勒  利普  人物形象  研究成果  肤浅化  招揽顾客  艺术感染力  艺术生命  难以抉择  孙绍振  
2014年第12期 《中学语文教学》