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情景教学法下初中语文写作教学浅谈第0121-0121页
关键词: 初中语文写作教学  情景教学法  情景阅读  情感融入  
2019年第22期 《明日》
试析课外阅读在小学语文教学中的重要性第68-69页
关键词: 课外阅读  沟通交流  情景阅读  道德修养  小学语文教学中  语文新课程改革  教会学生  语文学习  
2019年第33期 《中国农村教育》
幼儿园情景阅读教学模式研究第92-93页
关键词: 情景阅读  要素  教学模式  
2014年第15期 《课程教育研究》
试析课外阅读在小学语文教学中的重要性第222-222页
关键词: 课外阅读  沟通交流  情景阅读  道德修养  小学语文教学中  语文新课程改革  教会学生  语文学习  
2019年第21期 《中国农村教育》
情景阅读模式下少儿图书馆阅读推广活动研究第97-100页
关键词: 情景阅读  少儿图书馆  阅读推广活动  
2018年第04期 《图书馆学刊》
在轻松的课堂中引导学生主动阅读第159-页
关键词: 阅读教学  主动阅读  情景阅读  
2016年第24期 《中国培训》
高中语文阅读期待的培养与运用第33-33页
关键词: 阅读期待  语文教学  阅读习惯  情景阅读  
2012年第02期 《快乐阅读》
情景化阅读在少年儿童图书馆应用研究第116-118页
关键词: 少年儿童图书馆  情景阅读  阅读服务  
2016年第05期 《图书馆工作与研究》
建构幼儿园情景阅读课程的园本化探索第44-45页
关键词: 幼儿园  情景阅读  园本课程  
2015年第04期 《江苏教育》
做绘本自由的“灵魂捕手”——解构情景阅读背景下绘本教育元素的挖掘维度第61-62页
关键词: 情景阅读  绘本教育元素  多元挖掘维度  
2015年第09期 《文教资料》
浅谈数字教育资源在幼儿情景阅读活动中的应用第52-57页
关键词: 数字资源  幼儿  情景阅读  
2015年第04期 《发明与创新·大科技》
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