情景教学法下初中语文写作教学浅谈

作者：于利璞初中语文写作教学情景教学法情景阅读情感融入

摘要：根据大多教育学者研究,初中语文写作教学特点、初中阶段学生认知水平,将情景教学法引入其中可使写作教 学得到极大程度的改善。在作文教学时,教师可通过创设生活情境积累写作素材,可通过创设文本情景增强写作体验,可 通过创设细节情景,最终让学生写出更浓情、更哲思、更能抓住读者心理的优秀作文。

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