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PBL教学法用于推拿科规培生
临床综合能力
的实践
第25-27页
关键词: pbl教学法 临床综合能力 推拿科 规培生 教学
2019年第23期
《中医药管理》
情景模拟教学联合分层次培训对我院神经内科护士
临床综合能力
的影响
第676-677页
关键词: 神经内科护士 分层次培训 情景模拟教学 临床综合能力
2020年第04期
《医学理论与实践》
关于指导留学生毕业论文的实践与思考
第30-30页
关键词: 留学生 毕业论文 指导教师 实践与思考 合作过程 中医治疗 正式报告 临床综合能力 选题 学习
2005年第04期
《南方医学教育》
基于OSCE的标准化病例对护理本科毕业生
临床综合能力
测评的研究
第651-654页
关键词: 客观结构化临床考试 护理标准化病例 临床综合能力
2019年第07期
《甘肃医药》
病例追踪法应用于影像科实习带教中提高学生
临床综合能力
的探讨
第82-83页
关键词: 病例追踪法 影像科 临床综合能力
2019年第07期
《中国高等医学教育》
临床实践教学模式对高职助产专业学生
临床综合能力
提高效果的调查
第138-140页
关键词: 高职助产专业 临床实践教学 临床综合能力
2019年第24期
《卫生职业教育》
Mini-CEX在血液内科住院医师规范化培训中的探索与思考
第15-20页
关键词: 住院医师规范化培训 血液内科 住院医师 临床综合能力 专科化培训
2019年第29期
《中国继续医学教育》
客观结构临床考试模式在医学研究生
临床综合能力
考核中的应用
第2676-2678页
关键词: 临床多站式考试 医学研究生 临床综合能力 应用效果
2019年第20期
《广西医学》
简易客观结构化临床考核在围术期
临床综合能力
评估中的应用
第85-90页
关键词: 围术期护理 客观结构化临床考核 临床综合能力
2018年第01期
《血管与腔内血管外科》
医用仿真教具联合团队为基础教学法在乳腺外科教学中的应用
第195-196页
关键词: 临床医学本科生 医用仿真教具 团队教学法 临床综合能力
2019年第12期
《临床研究》
应用迷你临床演练评量提升急诊科低年资护士
临床综合能力
第199-202页
关键词: 迷你临床演练评量表 低年资护士 临床综合能力 护理教育
2018年第09期
建立临床医学专业学位
临床综合能力
评价体系的研究与探讨
第249-249页
关键词: 临床医学专业学位 临床综合能力 量化考核
2009年第02期
《医学教育研究与实践》
消化内镜教学在医学继续教育中对培养医学生
临床综合能力
的应用
第1237-1240页
关键词: 消化内镜教学 医学继续教育 临床综合能力
2013年第06期
《医学教育研究与实践》
妇产科学临床实习成绩量化考核分析和探讨
第454-456页
关键词: 妇产科学 临床综合能力 实习量化考核
2007年第03期
《医学教育研究与实践》
临床综合能力
多站式考试在2005届本科毕业生中的应用
第411-412页
关键词: 临床综合能力 多站考试 应用前景
2006年第04期
《医学教育研究与实践》
轮科护理教学查房在本科学历新护士培训中的作用
第57-58页
关键词: 新护士 本科学历 轮科护理查房 临床综合能力
2011年第01期
《护理学》
客观结构化临床考试在新上岗护士
临床综合能力
评价中的应用
第57-59页
关键词: 新上岗护士 临床综合能力 客观结构化临床考试 能力评价
2009年第10期
《护理学》
OSCE在本科护生临床实习评价中的应用研究
第5-7页
关键词: 客观临床能力结构考试 本科护生 临床实习 临床综合能力 护理教育
2011年第08期
《护理学》
Mini-CEX教学对低年资医务人员培训效果的Meta分析
第147-148页
关键词: 低年资医务人员 临床综合能力 meta分析
2018年第33期
《中国卫生产业》
高职高专护生
临床综合能力
培养教育调查与护理教学诊改研究
第134-135页
关键词: 临床综合能力 教育 调查 诊改 研究
2019年第09期
《中国卫生产业》
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