课程主体论文_学术之家

课程主体激励视角下的研究生课程质量提升策略研究第43-47页

关键词: 激励课程主体研究生评价

2020年第01期《学位与研究生教育》

玩转“四部曲” 守住“生命线”第58-59页

关键词: 四部曲语言实践课改实践学程实践机会学习过程语言美课程主体目标意识课堂模式

2016年第04期《新教师》

论课程理解中的主体合作第41-43页

关键词: 课程理解课程主体合作意义生成课程文本课程话语课程知识生成课程

2009年第03期《教育学文摘》

学生在中央：一种生动的课程关照——以品德课程教学现场为阐述背景第65-67页

关键词: 核心素养课程客体课程主体课程自己

2018年第34期《江苏教育》

经验主义与要素主义课程主体观比较第4-5页

关键词: 课程主体经验主义要素主义

2005年第03期《成都师范学院学报》

课程、文本、语言——兼谈课程研究的语言学转向第6-10页

关键词: 课程研究语言学转向课程主体技术取向世界哲学

2005年第14期《当代教育科学》

本土课程文化的现实困境与发展路径第43-46页

关键词: 课程改革课程文化课程主体

2016年第04期《包头职业技术学院学报》

课程制度视角下的我国现代大学制度建设第46-50页

关键词: 现代大学制度课程主体课程体制课程机制

2016年第06期《高校教育管理》

美术教学的改革与多媒体的运用第6-页

关键词: 学习过程多媒体技术课程主体综合实践能力发现能力文化学习实践感综合学习学习空间促进作用

2015年第35期《吉林教育》

校本课程“个性化”取向的多维分析第12-14页

关键词: 校本课程个性化分析框架多维分析课程主体价值取向

2006年第08期《教育探索》

论学生课程及其实现条件第46-49页

关键词: 学生课程课程主体课程制度课程意识

2011年第10期《教育科学研究》

大学教育环境分析第97-97页

关键词: 教育环境大学课程环境概念分析客体因素课程主体制约作用育人

2009年第21期《中国经贸导刊》

新课程下高中信息技术课程主体协作探究模式的研究第52-52页

关键词: 高中信息技术探究模式课程主体新课程教学情境学习方法基本思想方法传统教育合作教学问题

2013年第2X期《高考》

学生自觉课程理论探讨第36-42页

关键词: 学生自觉课程课程主体课程观课程改革

2016年第03期《基础教育》

“幼儿—教师—家长”三位一体成长的园本课程研究第147-150页

关键词: 园本课程课程主体共同参与

2016年第05期《教育评论》

刺破“压力怪圈”第84-85页

关键词: 压力心理活动课怪圈课前准备工作初一年级课程主体成长过程考试成绩

2012年第02期《思想理论教育》

三级管理框架内课程能力的生成策略第6-9页

关键词: 课程能力管理框架组织内部课程主体实践指向三级课程课程管理专业要求

2008年第04期《当代教育科学》

主体解放追求：对我国课程改革的一种文化诠释第7-10页

关键词: 课程改革课程文化课程主体主体发展

2008年第09期《教育实践与研究(A)》

课程主体,中国化信息技术与课程整合途径第216-216页

关键词: 信息技术课程主体文化

2009年第21期《消费导刊》

本科公共基础课课程主体的价值选择及行为取向第-页

关键词: 公共基础课课程主体价值选择行为取向

2008年第03期《高等工程教育研究》