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经验主义与要素主义课程主体观比较

作者:唐小华课程主体经验主义要素主义

摘要:以杜威为代表的经验主义和以巴格莱为代表的要素主义是世界上主要的两大课程流派.他们的课程主体观的不同表现在课程的各个方面.通过比较可以从中获得一些启发.

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成都师范学院学报

《成都师范学院学报》(CN:51-1748/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成都师范学院学报》始终把社会效益放在首位,致力于推进教师教育的改革发展,及时反映教育领域,聚焦自然科学、社会科学的综合性、多层次研究成果,覆盖面广,时效性强。

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