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期刊收录
出版地区
探讨小学语文教育专业课程的改革第19-19页
关键词: 小学语文  教育专业课程  课程改革  
2015年第48期 《考试周刊》
对高师教育学实践性教学的探索第82-84页
关键词: 实践性教学  教育学公共课  教育理论  师范生  理论性教学  引导学生  教育专业课程  教育学课程  教学方法  教学过程  
2007年第27期 《教书育人》
谈职前小学教师教育的有效性问题第28-29页
关键词: 小学教师教育  师范生  小学教师培养  有效性  培养机构  教育专业课程  师范院校  测量学  课程内容  教育理论课程  
2011年第24期 《教书育人》
我国高师院校教师教育模式改革述评第73-74页
关键词: 教师培养模式  教育模式改革  人才培养模式  高师院校教师  专业教育  学士学位  教师教育模式  教育专业课程  研究生课程  课程设置  
2009年第24期 《教书育人》
特殊教育专业本科生对心理学课程设置的评价研究——以H师范大学为例第70-72页
关键词: 心理学课程  教育专业课程  重要基础课  特校  课程设置  教育对象  儿童发展心理学  师范院校  普通心理学  课程类型  
2016年第03期 《教书育人》
浅谈教师成为研究者的策略第39-41页
关键词: 教师科研  教学方法  教学质量  教育专业课程  教学研究  社会化阶段  教育理论  实际教学情况  育人活动  教育类  
2016年第04期 《中小学校长》
三十年来历史教材研究的回顾与展望第111-115页
关键词: 教材研究  历史学科  教育专业课程  三十年  展望  教育研究中心  教学研究  师范大学  
2013年第01期 《中学历史教学》
高师院校师范生教育专业课程设置满意度调查与反思第26-26页
关键词: 高师院校  师范生  教育专业课程  反思  
2016年第23期 《课程教育研究》
杂技教育专业课程改革探究第53-54页
关键词: 专业课  专业教学  改革探究  教育专业课程  
2019年第03期 《杂技与魔术》
中国教师教育模式中的课程结构现状、问题与发展对策第53-57页
关键词: 教师教育模式  公共基础课程  结构现状  中国  学科专业课程  教育专业课程  普通教育课程  结构比例  
2009年第04期 《教育学文摘》
国考背景下的高职学前教育专业课程与教学改革应对之策--以合肥幼专为例第46-48页
关键词: 教育专业课程  应对之策  教学改革  教师资格考试  教师资格证  合肥  高职  发展规划纲要  
2019年第21期 《家教世界》
体育教育专业课程体系优化构建的研究与探讨第106-106页
关键词: 体系优化  教育专业课程  体育专业课  教学计划  体育学院  吉林大学  教学领导  体育院系  课程体系  最佳途径  教育课程  系主任  
高校学前教育专业学生职业素养提升路径探讨第170-170页
关键词: 学前教育专业  职业素养  专业学生  高校  南京师范大学  教育专业课程  课堂教学方式  教育出版社  
2018年第10期 《教育评论》
根植于英语教育专业课程的英语教学技能培养构想——评《英语教学策略论》第-J0019页
关键词: 英语教学策略  教学技能培养  教育专业课程  专业课程结构  课堂教学技能  英语教师  英语教育  实践技能  
2018年第07期 《中国教育学刊》
学前教育专业全程化教育实践培养模式探究——评《高校学前教育专业课程与教学研究》第-J0029页
关键词: 学前教育专业  培养模式  教育专业课程  教学研究  教育实践  全程化  社会主义事业  高校  
2018年第07期 《中国教育学刊》
体育教育专业本科教育类课程设置的研究第104-107页
关键词: 体育教育专业  教育类课程  本科教育  课程设置  教育专业课程  教育特点  教育实习  加强教育  改革构想  中国  
高师学科教育学课程存在问题的原因分析第101-103页
关键词: 学科教育学  教育专业课程  课程  
会议纪要第97-102页
关键词: 教育专业课程  数学教学论  数学教师  内江师范学院  天水师范学院  研究专题  高师数学  二阶  数学方法论  
2005年第01期 《数学教育学报》
专业实践视野下的教师教育改革第75-77页
关键词: 教师教育改革  专业实践能力  实践性环节教学  教育专业课程  教育实践能力  教育实践课程  教育理论课程  教师专业化  
2009年第02期 《教育研究》
学前教育专业课程设置探究——评《高校学前教育专业课程与教学研究》第J0029-J0029页
关键词: 学前教育  教育专业课程  专业课程设置  教学研究  高校  终身学习  儿童  补习班  
2017年第09期 《中国教育学刊》