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让“博客”成为分享教育智慧的平台第42-42页
关键词: 教育智慧  教育博客  信息技术平台  网上学习  教育时代  教育叙事  教育故事  叙事研究  家庭电脑  子作业  
2006年第03期 《学校管理》
2015年武汉生物工程学院论文汇总表第301-305页
关键词: 教学效果  汇总表  农业科学  第一作者  北方园艺  教育时代  三本院校  黄亚兰  工艺研究  原核表达载体  
我省启动“十三五”中小学校长信息化领导力提升研修项目第14-页
关键词: 教育技术工作  教育技术中心  干部教育  技术中心主任  学校教育信息化  教育时代  数字校园  小组讨论  学习心得  信息化试点  
2016年第02期 《浙江教育技术》
做有书卷气的教师第124-125页
关键词: 层层涟漪  教育博客  教学研究  博客空间  教育论文  内驱力  教育行动  蓦然回首  教育时代  语言组织能力  
2016年第18期 《教育视界》
互联网+教育时代计算机基础教学改革第92-页
关键词: 计算机基础  教育时代  
2016年第11期 《当代教研论丛》
语文教师如何走进新课程第60-61页
关键词: 新课程  传统语文教学  学习过程  于漪老师  钱梦龙  独特体验  发散思维  教育时代  认知工具  现代教育技  
2007年第07期 《中学课程资源》
对于数学新课程标准的学习及对新课程标准下试题的探究分析第42-43页
关键词: 数学新课程  课程标准  高考数学  学习过程  高中数学教学  中学数学教育  指导思想  应用意识  教育时代  
2012年第11期 《中学课程资源》
钟启泉:回到常识才能谈点基础教育第7-9页
关键词: 钟启泉  教育话题  王策三  上海教育  教育时代  教育观点  优质学校  教育论坛  技术素养  教育人士  
2014年第8Z期 《基础教育论坛》
让习作回归生活——从一篇应用型习作的教学谈起第58-59页
关键词: 应用文体  指导过程  课程标准  生下来  仿写  处理资料  修改补充  教育时代  主题论  写保护  
2015年第Z2期 《基础教育论坛》
新才能,新教育——读《世界级的学习者:培养具有创造和创新力的学生》第28-30页
关键词: 教育范式  新教育  赵勇  俄勒冈大学  中国教育  创新教育模式  教育生态  教育人士  古代教育  教育时代  
2015年第9Z期 《基础教育论坛》
浅谈如何开展初中英语分组活动教学第24-页
关键词: 活动教学  学习能力  高中英语教材  师生角色  教育时代  教学效果  素质化  学习过程  人教版  文化阐释  
2016年第32期 《中学生英语》
城乡高等教育机会不平等敢问路在何方?第24-25页
关键词: 高等教育机会  大众化时代  不平等现象  教育时代  特困学生  财力支持  数量比例  教学质量  师范院校  认识领域  
2005年第05期 《农村天地》
校本科研促进初中语文教师的专业化发展第41-41页
关键词: 初中语文  教育时代  教育体制改革  课堂教学水平  科学认知  教学效果  新课程  合作探究  学习成绩  基本指导思想  
2017年第27期 《吉林教育》
没有围墙的教育时代第1-1页
关键词: 教育时代  传统教育  词化  教学效果  社会即学校  课程化  纸质教材  基地建设  植入式  体验式  
2017年第08期 《湖南教育·A版》
新媒体环境下计算机课堂教学的设计与优化研究第133-134页
关键词: 课堂教学  教学方法  新媒体环境  教学手段  教育时代  多媒体技术  多媒体课件  媒体信息  学习理论  构建主义  
2016年第04期 《电脑迷》
把教育的效果看得远些,再远些!第80-80页
关键词: 生物课  教育时代  中国民族教育  堂课  教学尝试  课外书籍  自主学习  生物学教学  学习方法  考试结果  
2016年第11期 《中国民族教育》
对提升教师新教学基本功的几点思考第18-19页
关键词: 教学基本功  普通话水平  教学协作  教育时代  课程资源开发  教学媒介  自我价值  教学工作  信息技术  现代教育技术  
2015年第04期 《宁夏教育科研》
高中历史如何实现优质教学常态化的探讨第22-23页
关键词: 高中历史  中学历史  优质教学资源  新航路  历史课堂  课程标准  教育时代  文学科  教育生活化  汉武大帝  
数学思想在高中数学教学中的应用初探第8-10页
关键词: 高中数学教学  高中教学  教育时代  发散思维  考试大纲  学科素养  知识结构  问题解决  解题过程  意识渗透  
简析体育教育中的人本教育第17-18页
关键词: 体育教育  人本教育  教育时代  性理解  多元价值观  主体性  个体差异性  体育实践  个人差异  教育工作者  
2016年第05期 《少年体育训练》