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把教育的效果看得远些,再远些!

作者:张家海生物课教育时代中国民族教育堂课教学尝试课外书籍自主学习生物学教学学习方法考试结果

摘要:2016年6月1日,第206期,第56-57页,"名师工作室"栏目,《没有"含金量"的生物课怎么教?》课,该怎么上?是每一名教师应该思考的问题。在当下这个各大"指挥棒"林立的教育时代,如何上好一堂课,也是令一些教师头疼的问题。多年来,受办学"指挥棒"的影响,语文、数学、外语等"足金"科目自然有各自的"取分之道"。而像生物学科这样一门"含金量"不足的小学科又该怎么上呢?

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中国民族教育

《中国民族教育》(月刊)创刊于1986年,由中华人民共和国教育部主管,中国教育报刊社主办,CN刊号为:11-2792/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国民族教育》是我国唯一一份宣传民族教育方针政策的全国性期刊,主要读者为全国少数民族地区的校长、教师、各级教育行政机关干部和关心我国民族教育事业的各界人士。在全国少数民族地区有广泛的影响。1996年荣获北大优秀期刊。

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